课程改革思维碰撞

    对于课程改革的看法大家各抒己见，虽然各不相同，但没有交流就没有结果，不是吗？

      尺有所短，寸有所长，没有谁生来就是完美的。有缺憾就有可改之处，也就是有进步的空间，尽力发挥自己的长处。不断完善自己的短处，每天进步一点点，日积月累中会有大不同。

      根据个人的特色和区域的不同，说出自己对课程改革的理解，在大家的思维碰撞下，对课程改革有了目标，有了方向，有了主题。期待下一步的实施。