高坛—《卓有成效的管理者》卓有成效是可以学会的，拆书笔记第二天
一：概念：
资源：智力，能力，想象力及知识是我们的资源。资源本身是有一定的局限性。
成果：组织的命运系于成果，只有通过管理者卓有成效的工作，才能将这些资源转化为成果。
二：金句：
1：管理者做事必须有效。
理解：管理者需要有结果思维，结果的变化是需要有过程的监控来完成的。
2：才能本身并不是成果，一个人的才能，只有通过有条理，有系统的工作才有可能产生效益，
理解：这个是我的误区，总是会把自己知道的东西误以为是成果，好比家里粮仓的谷米，只有使用工具将其转化为我们能吃的食物，才能解决我们的饿的问题。
3：对于体力工作而言，我们重视的只是效率，所谓的效率可以说是“把事情做对的能力，而不是”做对的事情“体力工作的成效是可以用数量和质量来衡量的，
理解：不仅需要埋头干活还需要抬头开路，’把事情做对“的能力是需要我们作为一个体力劳动者必须具备的才能，这个也是我们的生存必需的条件。但是有局限性的。
4：“做对的事情“唯有从事“对”的工作，才能使工作有效，而这一点却是无法用衡量体力工作的方法来衡量的
理解：”做对的事情’是做事的方向，只有在正确的方向下努力工作才可能有非常巨大的成果。
5：谁也不知道一位知识工作者在想些什么，然而思考却正是他的本分，他既然是在思考，他就是在工作。
理解：思考对于我们生活的重要性是不言而喻的，
6：知识工作者并不产生本身具有效用的产品，他不生产有形的产品，他生产的是知识，创意和信息，这样的产品本身并无用途只是通过另一为知识工作者，把他的产品当做投入并转化为另一种产出他们才是具有实际的意义。
理解：盲点：从心里不认可知识工作者是自己的一个认知的缺陷，需要先将这个转变过来，后让自己补上知识的这一课。
三：感悟：
再伟大的智慧如果不能应用在行动上也将只是毫无意义的资料，，因此知识工作者必须做到一些体力工作者不需要需做的事，他必须具有有效性，而且他不能只顾到他的产品本身的效应。
自己的认知缺陷是将学到的知识不加以应用，误以为是成果，况且只是一些具有时效性的知识，需要输出去验证，并将其转化为成果，只有加以验证的知识并产生效益的知识才是有用的知识。不能把自己变成为一个存储知识的银盘。
