根据醒走者教师公益研修课程安排，24日下午最后一场是刀哥谢云老师的保留节目——我又听了三天课，对研修主会场三天多所有分享嘉宾的课进行一个点评和总结，点评完毕之后，张文质老师抱着一个红色的抽奖小箱子走上会场舞台，张老师说老师们每人提问一个问题，将问题写在会场志愿者发到手中的红色纸条或者黄色纸条上面，写完可以署上自己的名字，把写完的纸条放在舞台的红色小箱子里，写完就茶歇15分钟，然后现场抽奖，抽取10名幸运老师，有神秘礼物赠送。
提问什么问题呢？我思考了一下，原文如下：张文质老师说每个教师的变革都是从自身的认知开始的，刀哥谢云老师也提到，教师成长要从“革自己的命”开始，正如我们的研修口号一样：只有觉醒者，才能开启不一样的人生，那么，对于我们身边那些在班级管理、学生管理、课堂管理等各项工作上没有创造性、没有创新性，你安排什么工作我就按部就班的完成，专业上也不求进步，别人干什么我就干什么的老师，我们如何带动这些老师的成长呢？写完问题，我就写上名走到舞台上，连同赵校长的问题都放在了那个红色抽奖盒子里。 茶歇完毕老师们回到会场，抽奖开始了，由来自新疆的志愿者张诗蕊帮着从盒子里抽取现场幸运老师，近千人的会场，我想中奖的概率也是很低的，好像是第六个抽出来的纸条吧，张文质老师手里拿着纸条开始读，我一听正好是我的问题，张老师点到我的名字，我当时还愣了一下，座位旁边的李老师提醒，你中奖啦，我赶紧跑上舞台，坐在舞台旁边的主持人弯弯老师、晓霞院长、志愿者张诗蕊都向我祝贺，我站在张老师旁边，张老师从三个角度解答了我的问题：
1 你永远都无法叫醒一个装睡的人，除非那个装睡的人他自己决定醒来；
2 教师的成长和改变是要靠自觉的；
3 时间会给出我们正确的答案（原话好像说的是剩下的交给时间吧）。
张老师解答完，让我选一个号码，我选的9，晓霞院长给拿了张老师写的《哈扎拉尔的微笑》张老师说，祝贺你曲老师，当场递到我手里，大家鼓掌，下课的时候，包括在餐厅就餐的时候碰到我的老师，认识我的直接说，曲老师运气真好，祝贺中奖哈，不认识的老师就说，我知道你，你就是今天下午中奖的那个老师，于是今年的醒走者研修活动，我又多了一个“称号”—中奖的那个老师；今天做旅游车的时候，还有老师说，你就是中奖的那个老师。
晚上我静下心来想了想，觉着张老师的解答有道理，学习和成长是自己的事情，不是给某个领导学的，只有教师的内驱力发挥作用，才会有改变的可能性，旁人再怎么劝说、提醒、督促终归不行。
今天猜盲盒，撞大运了——中奖啦！
7.24（7.26日修改）
备注：2026醒走者教师公益研修夏令营在安徽黄山市祁门一中举行；活动结束后我拿着中奖的书和自己买的一本书，现场让张老师签了名。 感谢您的阅读，喜欢就点个“赞”+“小红心”吧。
