【刘彦  焦点讲师一期班  焦作  坚持原创分享第600天】  2018.8.23周四

鼓励孩子与我们合作的五个技巧

1、描述：描述你所看见的，或者描述问题。

如：反例：告诉你多少遍了，上完厕所关灯！

正：厕所的灯还开着呢！

2、提示。

反例：你从来就不能帮我干点家务活！

正：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌！

3、用简单的词语表达。

反例：你看你，又是要出门了忘拿包，如果包不长在你身上你就记不住拿。

正：×××，你的包！

4、说出你的感受。

反例：你真没礼貌，总是打断我说话！

正：如果我的话还没说完，就被人打断，我会觉得不高兴！

5、写便条。

例：贴在家里电视上的便条！

在开电视之前，想一想，我做完作业了吗？我做完练习了吗？