晨诵第一周

为了激发孩子的阅读兴趣，培养阅读能力，我校开展了形式多样的晨诵活动。

教师关于开展阅读培训


鉴于课本中刚学过的《江南》一课，孩子们对江南美景有些许憧憬和对诗词有着初步的兴趣，一年级组决定本周晨诵诗词《忆江南》



统一晨诵积累本，按照格式书写工整

由于一年级学生识字能力较弱，晨诵重点放在朗读情感培养和诗词停顿节奏上。


图片发自简书App

配上背景音乐再来一遍吧~

图片发自简书App
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 晨诵
    晨诵项目介绍 1、晨诵的内涵 2、晨诵的内容 3、晨诵的形式 4、晨诵课程操作 5、晨诵的技巧 6、晨诵的写绘 7...
    宏_观世界阅读 11,643评论 0赞 9
  • 晨诵项目介绍
    文章来自《豫见教育》 1、晨诵的内涵 2、晨诵的内容 3、晨诵的形式 4、晨诵课程操作 5、晨诵的技巧 6、晨诵的...
    5c7dc5269e5e阅读 5,419评论 1赞 3
  • 彼此深爱的好朋友（二）
    已然记不清是在什么时候，也许是某一个午休，也许是某一个晚自习的课间，他说喜欢她，而她没有说话，但是他们变成了恋人。...
    你不了解的我阅读 2,490评论 0赞 0
  • 推荐系统杂谈-推荐后台管理系统
    前言： 毕业半年，在一家电商公司从事推荐的产品工作。上班的这半年从对推荐系统的了解只有“亚马逊上面的看了该商品的用...
    城市中迷途小书童阅读 10,183评论 2赞 45
  • 学会善待自己
    生活是种律动，有光有影，有左有右，有晴有雨，太多人在这变动不定的曲折里失去幸福。 因为他们总是轻易地失去了自我。余...
    馨小胖阅读 1,397评论 0赞 0