针对小罗同学最近出现的问题，我们做了新的计划，来看看他的第一天是怎么度过的吧！
第一天反馈
起床
计划：7:30起
实际：8:23起
早餐
为了让儿子多吃一点点，五点多起床准备食材，只为给他做一碗热乎乎香喷喷的粥。
总算没让我失望，以往的早餐总是没胃口，吃两口就有这样那样的借口不吃了，今天全部吃完，还准备要第二碗，我问他今天的粥打几分，他说打一亿分，我的心里那叫一个爽呀！
学习
吃完饭，稍作休息，儿子说我们来做游戏吧，我说可以呀，我们玩的是赛车交朋友的游戏，他拿着大赛车，我拿着小乐迪变形车，小乐迪变形车要让大赛车给他讲他最近学过的新知识，于是乎我们通过游戏的形式很轻松的完成了数学每天做3页的任务，因为玩的特别开心所以一口气做了8页，关于立体图形的认识。（整个过程非常轻松，没有觉得是在枯燥学习，而且是简单轻松的游戏形式完成了计划的任务）等到完成以后我告诉儿子我们比原计划多做了5页，他即惊讶又开心，怎么会做这么多呢？
完成数学，我开始自己的工作内容，让儿子自己去指读拼音，有不会的可以来问我，于是我们自己做自己的事互补影响。
十一点中去图书馆看书。
12:30返回
因为在图书馆看了《面包超人》，所以突发奇想中午让我给做面包超人和土司超人，我满口答应了，结果回家发现食材不够，勉强给做了两个，其实自我感觉超级难看，但是儿子的兴奋劲让我倍感安慰，最主要是他舍不得吃，我说没关系，你好好吃，下次妈妈给你做更好的，更多的。吃了土司超人面包超人喝了两包奶外加一碗鸡蛋醪糟，我很满足。
第一份土司超人，面包超人忘拍照了。
饭后我们来个小游戏吧
我躲我躲我躲躲躲……
游戏结束我开始午休了，儿子精神十足的一边玩乐高玩具一边听晚安妈妈讲故事，等我起来的时候迫不及待的让我看他新设计的车。
我翻开了日程清单，看看我们各自的任务，儿子只剩下认读生字和英语朗读，而我还有好几项任务没完成，我故意用羡慕的口气说呀：你今天的速度好快呀，我得赶快完成我的作业了，你就剩两个了，我还有好多呢，以后我一定要像你学习先完成重要的事情，然后就走充足的时间去玩了。儿子很淡定的说快写吧，我陪你，边说边拿起生字书开始指读了。
读完了以后又学习了8个新的生字，然后带他朗读了一遍英语。我告诉他所有的任务都完成了，现在的时间是自己的了，可以自行安排，可是妈妈的作业还没写完，不能陪他出去玩了，非常抱歉，原以为他会闹情绪，没想到他竟然说：没关系，你快写吧，等着完了再陪我出去。（我心里真的特别高兴如果父母做错了事情能够主动承认错误，对孩子来说是一个榜样的力量，同时也让他们学会了去理解去包容）
等我完成自己的任务又给儿子理发，加餐，洗澡，阅读，等着爸爸回来，睡觉的时候已经23点多了，看来第二天早起又无望了……
就这样吧，我们一天进步一点点，愿你开心快乐每一天！
