小朋友在魔力耳朵学英语，渐渐跟不上进度。
究其原因，是我的方式太佛系，完全由着他自由掌控，没有监督过预习、复习。所以学过的字母、单词、句式，掌握不牢，到了会话环节，他就懵逼了。因为听不懂，就导致上课小动作特别多，完全无法专注在课堂。
我跟负责跟踪课程服务的Monica说：我们暂停排课一个月，让我给他补补吧，把前面学过的巩固一下再继续。
前几天Monica问我：给宝贝补课进展如何啦？
我语塞，回了个大大的尴尬表情。
她说：中断太久的话，语感又没了，重头培养会费更多时间呢！
我当即立旗子，向老师保证：好的，我明天就行动！每天补课半小时！
第二天，和小朋友打开课程来复习。
他倒是挺配合，就是读的时候故意歪七扭八地搞笑。
到了角色扮演部分，他说：我会的我读，我不会的你读。
我惊：咱们复习的目的就是让你学会这些不会的，要是不会的都给我读的话，还复习个啥？
他说：不要，我就不读那些不会的。
（一口老血涌上来，硬生生憋回去。心想维持兴趣要紧，那就先按你意思，陪你演演吧。）
第三天忘记复习了，临睡才想起来，躺在黑暗中带他读几个句式，I like playing football 、I want a banana、I feel cool、What do you like这些。他也挺配合，跟读得挺好，还主动问我动物园里都有哪些动物，英文怎么说。
我突发奇想，跟他说：不然你告诉我你感兴趣的东西有哪些，我来告诉你英文怎么说，如何？
他兴奋地说好啊好啊。然后问：所有奥特曼的英文名怎么说？
我：···············不知道，我没有看奥特曼······
他退而求其次：那·····我跟你讲过的奥特曼的英文名有哪些？
我：··············忘记了，我不知道你讲过啥······
他叹口气：哎呀，你啥都不知道，怎么当我的妈妈呀！
（一口老血涌上来，当场卒。）
