慢节奏的开学

今天是分流小学后开学的第一天,一切都在适应阶段。因为疫情六个年级错峰开学。今天四五六年级开学,明天一二三年级开学。习惯了快节奏的初中生活,小学的生活还真有点不适应,感觉开学的一切工作安排都处于慢节奏。

早上按照群里的要求七点半教学楼前台阶上照相签到。这个时间点,学生十点才来,教师签到后,无所事事,因为来得太早老师们大多没吃早饭。学校也没安排,有的签到后跑到街上迟早点。一直到九点多三年级学生们才陆陆续续到校。教师门各司其职,测体温,报道,安排住宿。四五年级学生十点以后才到校。

到校后,也没有分班,一个年级五个老师轮流管学生。没有分班没有教材教师也没有分课,一切出于混乱状态。老师管理学生也处于应付状态,听说开学多天以后才分班分课,学生们在教室里没有明确学习任务出于乱哄哄状态。如果是初中,开学前学校领导早已做好分班安排,课程表,教师的代课也已安排妥当,开学工作忙而有序,即使没有课本,教师门各司其职,堂堂有人上,班主任开始做好开学第一课的思想教育准备工作,对学生约法三章,强调各项纪律,做好学生的思想教育行为习惯养成。

一直到下午放学,班级还是出于混沌状态,晚自习没有分班,同学们有临时班主任老师管理,晚上收看开学第一课。

我们分流的七个人,一天守在学校,也没有具体工作,其他老师也一样,在办公室闲谝。我有点心急,问什么时候分班分课,其他老师回答:早哩。

下午坐着也是没事,硬是被一个年轻老师(以前带过的学生)拉进四年级教室,教孩子学跳曳步舞的基础步“奔跑”。

下午五点四十,老师们教学楼前集中照相签到。签到完毕,吃晚饭,学生们开始放学。中高年级段,收看开学第一课。

我们几个坐着没事干,把校园的角角落落转了个遍,也是对学校的环境和老师们的熟悉。

忙忙碌碌一天,感觉就是瞎忙,如此慢节奏的安排,还真有点不适应。

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