女儿：“妈妈，为什么我小的时候，你们陪我玩那么那么幼稚的游戏，你们还玩得那么那么开心，现在我玩的游戏已经不幼稚多了，你们每次都说太幼稚了，不愿意和我一起玩了？”
去年这个问题她问了我好几次，她看到电脑里面有好多我们陪她在游乐场玩的照片，我们和她一起满地爬，玩得像个孩子。
那时候我说：“小的时候陪你去游乐场玩，我们好像玩的不是游乐场，玩的是你呢，你那么好玩。现在你长大了，我觉得你在游乐场玩的那些游戏太幼稚了。”
如今，想起我自己说的话，原来，“我是在玩孩子，不是在陪孩子玩呢”。
我：“你想要妈妈和你一起玩你的游戏，是么？”
女儿：“是的，我想妈妈和我一起玩，可是你们每次都说太幼稚了不要玩。”
儿时的回忆里，被爸爸扛在肩膀上，被爸爸妈妈拎在中间走，吊在爸爸的胳膊上荡秋千，奔跑着冲进爸爸妈妈的怀抱吊在他们的脖子上........ 可是，回忆起来怎么都是别人和别人的爸爸妈妈，我的呢，记忆里好像都是我在一旁羡慕着。
这次我没有立刻就回答，先放下自己的评判——“幼稚”，试着去倾听孩子的需求，看到孩子的”需求“——”接纳，关怀，亲密感“。然后我为啥不能参与她的游戏呢？自我倾听一下：我害羞，我害怕被嘲笑。
可是在和孩子的游戏中，我真的会被嘲笑吗？
总是在看到那些和孩子打成一片的爸爸妈妈，我会好生羡慕，而现在我的女儿，正在邀请我。
不行，我必须试试。
之后在女儿铺满地垫的房间里，我跟随着她玩着各种”幼稚“的游戏，直到我玩得筋疲力尽，才发现时间已经过去了2个小时，我原本以为自己玩不了几分钟就玩不下去了。更重要的是完全和嘲笑无关的，我在女儿快乐的笑脸上，看到的是流动着满满爱意的眼神，当爱意满溢的时候，时不时的停下来抱抱我，亲亲我。
原本只是准备帮助孩子蓄满水杯，最后自己也蓄了满满一杯，我收获了满满的感动，幸福，和满足。
我的读书会中，总是有家长说:“知道很多旧有的沟通方式不好，自己就是当年这样的沟通模式下受伤害的那个孩子。而父母换来的是妥协或者叛逆，最终是无效告终。我很不想再成为这样的家长。” 我曾经也是在这其中，感叹着，张望着，彷徨着，却还是原地打转。
最终，和全天下所有父母一样，因为对孩子的爱，我选择去学习。
戈登爷爷说：要熟练运用P.E.T.的沟通技巧需要1500次——5000次的练习，我在实践中正在收获着“从量变到质变”。
看到珊珊分享了一位参加了工作坊的家长对孩子说：”我们这些大人努力学习新的沟通方式，但是旧的模式太顽固了，有时候忍不住就会冒出来，那个时候，希望你能理解我们，我们很想努力做好。”
我想对女儿说：'原本以为学习只是我来帮助你更好的成长，却发现在这个过程中，原来我也在不断成长，而帮助我成长的不是别人，而是你，我亲爱的女儿。”
