浇水待花开

  踏上教师队伍的开始,我一直期待着听到孩子欢乐的笑声,感受他们纯真的童心,也在期待着与孩子们共同创造美好的回忆。

  可这段日子,临近期中考试,快节奏的授课过程中,当我在教室忍不住对纪律不好的孩子说道“一个人浪费一分钟,六十个人就是六十分钟”时,当我忍不住情绪崩溃对后进生耗尽心力相劝时,这种种时刻都让我意识到怎么我如今也变成了这个样子。明明当初我信心百倍,立志用无限的耐心关心爱护学生,可是如今却屡屡被学生弄得手忙脚乱,焦头烂额,常常怒火冲天却无计可施。

  我甚至觉得,教育好像不是裁枝剪叶,而是反复种下一株不知道会不会长大的植物,每天都在浇水,期待它看在我如此勤劳的面子上努力发芽,而我永远看不到花开。

  可又转念一想,教育本身就是个漫长的过程,毕竟教育的本质是:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”啊,所以即便我发出的光很微弱,但能照亮他们一程路,可能多年以后,仍有学生真诚地感恩这一场相遇,那肯定会是我最值得骄傲的事情。

  我还是会在之后的教学工作中带着满满诚意,走得慢也好,步子小也罢,只要是在往前走就好。长路漫漫,耐心耕耘,细心浇水,静待花开。

 

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