四月结束了，对这个月的自己整体总结了一下。四月对我来说是一个时间上非常忙碌，思维打开了新局面，承上启下的关键性一个月。

在这个月开始做了两件大事情，参加了读书会和写作群。用我的话说，就是开始了拜师学艺的路程。

月初的总体目标是：认真读书（写详细的读书笔记和读后感），认真写作（打破自己随意写自己碎碎念的局限，学习修改文章。）

一： 忙碌

忙碌是指工作中的忙碌，也是指为了实现自己定下的目标，在和时间赛跑，有种分秒必争的感觉。一个月下来，反而发现不知不觉中有了意外收获。

在时间管理这一块上，收获了一些新的管理经验。比如：利用碎片化休息的零散时间来背诗、品诗、修改文章、看群友的交流。碎片化时间的点点滴滴加起来，虽然零零散散，一天归拢却也有不少时间。

因为时间的限制，平时焕散的注意力就得到了持续的锻炼，反而变得更加专注。让我体会到，全身心的投入去做一件事时产生的效率。同时，胡思乱想的时间少了，小烦恼和情绪反而也少了。

二：  思维局限性的突破

本月开始总算是打开了思维的新局面。开始加入群体学习，这也是探索共生性的开始。这是我一直想进入，又不敢去踏入的领域。所以跨出这一步，也算是对自己的挑战。

在这一块上，收获很多。周老师说：“人一谦虚，学习就快了”。对这句话领悟和实践相结合，受益匪浅。

学习的前提是谦虚。只要自己舍弃以前的经验和偏见，虚怀若谷的去接纳新的知识、他人意见、他人的经验和方法，再加上和自己的知识综合运用，也就能产生属于自己的东西。

在读书会里，看他人分享的读书方法，我在模仿的基础上，创建出了适合自己的方法。看别人分享的读书心得，我看到了不同的书、不同的认知，不同的生活态度。通过他人的眼睛看到这个世界的不同角度，这也是一种见识的增长，我自己也慢慢参入其中，分享自己的领悟，得到很多共鸣。

读书会每日打卡读书，看起来对我只是形式，我不需要打卡也会有时间就读书。但是，通过大家的共同阅读和打卡的模式，让我更加积极的读书，逐渐规划自己的阅读清单和目标。阅读变成不是一个人的事，也变得更加生动有趣。

群友说：“一个人走得快，一群人走得远。”我希望自己可以走得更远，读书不再只是读书而已。

参加写作群，在老师的指导下，开始了学习修改文章，还学到了一些写作方法和技巧。我认识到了，有老师和没有老师是天差之别。哪怕一个微小的细节，如果没有老师的指导和提醒，自己可能永远不会知道，问题将永远存在。

师父引进门，修行靠自己。要想写好文章，还需要日积月累的磨刀。

在写作群最大的收获，还是看群友们的交流、互动、探讨，这是一个和写作一样重要的学习环节。在交流过程中，自己的思想会得到不易察觉的归纳整理，然后经过对方的引导恰当的表达出来。这也是一个不断深层次发现自己思想变化和内在环境的过程。一个人瞎琢磨是产生不了这样的效果的。

同时，我也发现，好的交流也会引导对方和自己发现本身的问题，这也是一个自省的过程。高质量的交流，自己也会被潜移默化的熏陶，发生一些“润物细无声”的变化。

参加互动交流，也会让自己学习到沟通技巧，理解和回应他人，也能学习到如何正确的表达自己的心声。

分享自己的思想和智慧，是无私和善的表现，这也是我在写作群学到的。爱和奉献有很多种，每一种都是助人为乐。

所以，交流互动是多么重要的学习环节。

三：承上启下

本月是承上启下的关键性，是在三月产生的困惑和焦虑中，打开了自己求知的新局面。在这种困惑中，才有了这个月的“拜师学艺”之路，也才有了自己学习的收获，这一点非常重要。

困惑是学习过程的第一阶段，这说明我固有的知识局限开始被打破。新的信息挑战着我现有的观念和行为模式。由此产生的焦虑是我改变的动力，并且很可能会开启我新的创造力。这一次经验告诉我，有困惑就会有更新，我不会再逃避困惑。

这个月开始修改文章后，心态越来越平和、淡定。陶语老师一句：“修改文章就是在事情上炼心”。让我茅塞顿开，越来越笃定，更加轻松自然。文章虽然没有修改得更好，但是心却得到了更多修炼，这也是最大的收获之一。

陶语老师说：“自己悟到的才是智慧”。一句话不论别人说得多么有道理，终究是别人的，要自己领悟到适合自己的理论才是自己的智慧。这就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

写总结，也是为了对自己这个月的整体情况有个清晰的的认识。这个月总结主要谈的是收获，也有很多没有待解决的问题。但是，所有存在的问题，都会在收获中得到解决，有问题才能有收获。所以，我希望自己每个月写总结时谈的都是收获。