谈天说地，有“贝”而来。光影之间，方晓冷暖。大家好，我是天贝兄~
在开始今天闲谈之前，我先问大家一个问题。
你们都上过什么样的体育课？是否学习和尝试了一些与众不同的体育项目？
如果我说爬树也是一种运动，而且还成为了厦门大学的一门体育课程，你是否会感到好奇和怀疑？
其实这并非是严谨治学的厦门大学一次突发奇想的无心之举，而是源自于康奈尔大学备受师生喜爱的一项体育课程——攀树。
不同于有些攀岩运动可以在室内开展的灵活选择，攀树运动通常只能是户外运动。
毕竟人们要攀爬的是形态不同、高矮有别、难度各异的大树。
当然，前提是这棵树值得一爬，足够承受人体自身的重压和跳跃攀爬带来的压力。
因此，攀树运动是参与者以巨大的树木为挑战对象，穿戴安全可靠的保护装备，通过特有的器械或者绳索，并熟练运用上升下降、树上行走、摆荡跳跃等攀爬技巧，进而征服各种高高在上的树木的极限运动。
一位训练有素的攀树高手可以自由穿梭在树枝树杈之间，并自由地感受到树干、树叶散发出来的独特气味，用不同的视野重新俯瞰这个世界，获得征服的快感和勇气的感召。
对于选择了这门体育课的学生来说，他们所要挑战和战胜的并非只有抬头望不到顶的大树，更要与自我的恐惧和畏缩作斗争。
通过一点点向上而行的攀树，同学们可以慢慢积累信心和勇气，在不知不觉中向更高处进发，直到征服眼前的大树，战胜自我的内心。
当然，攀树也并非是单打独斗。厦门大学的攀树课程通常会在一个课程周期内固定两名同学组成搭档。
一个人在树上攀爬时，另一个人在树下做好保护和指引工作。
要想更快更顺利地成为“丛林之王”，也需要跟自己的伙伴相互配合，彼此给予充分的信任和支持。
共同努力才能创造新的成绩。
郑达雄是厦门大学攀树课的老师，他认为学生攀树的过程中不仅是在近距离感受和洞察自然，也是在与自己的内心作比较，做对抗，保持一种彼此信任和互相保护的有序状态，进而收获各自的成长和体验。
有趣的是，因为厦门经常会受到台风影响而出现树枝掉落的情况。
修理维护树木的工作人员通常也没有攀树这方面的训练和学习。
同学们就在郑老师的带领下成为了树木修剪的志愿者，将自己所学的知识和技能应用到有意义的事情上去，这样的体育课程更增加了一种实践意义和社会效益。
每一次攀爬是在挑战自我，也是在感恩同伴，是在自然之中更加热爱自然，是在挑战之中鼓足更大的勇气。
每一次攀爬都有它独一无二的意义和价值，指引着更多勇者去挑战，去体验，去征服。
当然，所有的一切都还是要以安全为第一要务。
收获了多少，感受了多少，因人而异，无论多少，都会受用终生。
云淡风轻闲暇处，正是交心会友时。这里有影视作品中人生百态的理性分析；有足球世界中绿茵情怀的应心之言；有美好生活中情感交流的真切感悟；有个人成长中前行力量的深入思考。在传递社会主义核心价值观的同时，关注一路同行中我们的努力与成长，希望我们都能成为更好的自己。
