大拇指的第一个作用，是要将它训练得与其他手指能力相同，与其他手指一样能奏出同样质地的声音，能够垂直、有力、集中的触键。

        第二个作用，是在演奏音阶、琶音时需要拇指的转指，这是要通过拇指的水平动作来达到目的的。需要训练拇指从左到右或从右到左的水平动作。

        第三个动作，是在转指时，手掌要快速、简便有效地到新的位置上去，拇指需要从外向里或从里向外的画圆动作。

        简而言之，我们需要训练拇指垂直动作、水平动作、圆周动作三方面的动作。

        下一内容是“音阶与琶音”。好的音阶弹奏是拇指灵活的转弯与其他手指干净动作的结合。初中级程度的学生主要需要解决自然大调、和声小调与旋律小调音阶，随后需要学习半音阶与全音阶。注意，在弹奏黑键时，手的位置要比弹奏白键时高1厘米左右，用不平的方式在不平的键盘上演奏，才能得到平稳的结果。弹奏音阶时，手指一定要顺应键盘位置的高低变化。练习琶音时，首先要注意以拇指魏轴心，训练每个手指的转指幅度。赵老师将里面的内容分的更为细致，所有的练习大概需要五六年的时间，如果能够完善地掌握基本技巧，便可以演奏海顿、莫扎特、早期贝多芬的奏鸣曲这类经典作品了。

        这都是学习钢琴的基础阶段，需要集中、大运动量的手指技术训练，这个解决后，便需要解决新的技术问题了。