我们的社会所预设的程序是，把男孩变得孤独，而把女孩变得无力。男孩就应该为了竞争和胜利而牺牲联结和情感，而女孩就应该为了不伤害别人而牺牲自己的成就。
01小孩的性别区别教育
小侄女哭的时候，我大多会站在她旁边陪着她，或者是摸摸她的头发抚慰她，而外甥哭的时候，我更多是离他有一段距离的，甚至我更容易因为厌烦而责令他不要哭出声来。
回想起小孩子哭的情况，我发觉自己这是一种“偏见”，对于女孩子，哭被当做是正常的，而男孩子则被我们期望坚强，所以在我们面前，男孩子的哭就显得很难看了。
我究竟哪里来的这个“偏见”？直到我刻意去观察大人们这个细节的时候，我才得出结论，这原来是一代传一代的思想观念。
我们对于男孩软弱一点的行为，总是说这类型话：“你是男孩子哦，应该勇敢点”，“你可是男子汉哦，不觉得哭很害臊吗”.....
而对于女孩子大咧一点的行为，却这样说：“女孩子不可以这么粗鲁的哦”，“女孩子应该安静点，不许大吵大闹的”，“女孩子不能玩这么暴力的玩具”......
02大人生活中性别的行为偏见
生活中和他人起争执时，女人被认为应该这样：克制和谅解，温和而不失礼貌。假如她大吵大闹的，不管说得多在理，很大可能会被认为是泼妇、男人婆或者强势。而男人则被认为应该这样：要有面子，不能让步并且要赢，假如男的选择忍让或者面对对方的责骂无动于衷、平静处理，被认为是胆小怕事、窝囊和甚至是没有能力的可能更多。
再说一个蟑螂的例子。女的看见飞过来的蟑螂，因害怕而大喊大叫是正常的，而男的面对这种情况时，就应该去抓住蟑螂才算是真男人。要是男的这个时候也跟着大喊大叫，这么这个男的多半会被嘲笑。而女的这个时候要是毫不畏惧去抓住那蟑螂，则会被认为很man。
同一事件，同一种行为，为何只因性别的不同就产生了不同的看法？
03情感缺失的两种极端
以上列举的“区别的对待”行为好像都是很合理的，然而细思极恐的是，因为大家都觉得合理，竟没有人质疑这种合理性，以及没有意识到其对孩子以后所带来的潜移默化影响。
阴险毒辣的女子
男孩不能哭泣，并不代表女孩就可以自由表达自己所有的情绪。女孩被鼓励要听话，要对别人好。这样一来，有几种关键的情绪就会被列入社会不接纳的范畴，其中之一便是愤怒。
女人要维持自己在别人面前的乖巧形象，就不能够暴跳如雷指着别人的鼻子骂娘，于是只能玩“阴”的，难怪有些女人变的“阴险毒辣”，因为这是唯一拐弯抹角的发泄方式。
大男人主义的男人
男孩被鼓励要有勇气和敢于冒险，并不代表他们就不需要我们的情感安慰。男孩总被制止不能哭，或者哭泣的时候，又总被嘲笑，男孩所受到的这类方式，更有可能让他们无法正确地表达受伤及脆弱的感受，或者无法接纳温情。
当他们内心感受到挫败感或无力感时，为了维持住男性表征上的力量，更可能会强制性要求你认同他的想法，甚至会情绪失控使用拳头去解决问题。更极端的就是家庭暴力。
区别教育行为，弱化了孩子处理情绪的能力。
我们从小就已经被划分了行为标准：男的就应该如何如何，女的就不应该怎样怎样。虽然比起古代“女子无才便是德，应该在家相夫教子”的普遍观念，现代的男女教育标准似乎更为对等，但影响却更为严重。
女孩常能得到安慰，但不被鼓励去冒险或探索，而男孩被允许去探索，甚至被鼓励要勇于冒险，但在害怕、寂寞或难过时，却没人理睬他，甚至还因为情绪的表达而被惩罚。
男孩和女孩从一出生就开始受到了区别对待，其相应结果是大人忽视了男孩和女孩的不同需求，有一半的可能压制了男女双方的潜能和天性。
04能力分化的结果
我们的社会所预设的程序是，把男孩变得孤独，而把女孩变得无力。男孩就应该为了竞争和胜利而牺牲联结和情感，而女孩就应该为了不伤害别人而牺牲自己的成就。
说到这里，这应该能隐约知道，为什么在某些领域，男的会比女的更有能力胜任，为什么会偏向于招男性而不是女性？这并不是成人世界里的性别歧视，而是
从教育的源头开始，我们的父母和社会就启动了这种性别能力的筛选。某些领域的男女比例更是一种适者生存的结果，而并不是有意调配的阴谋。
在那些竞争力和取胜心很强的领域里，女的那种探索和冒险的能力基本上已经被父母的教育给削弱掉了，自然而然地，大部分女性就被这些领域的行业所淘汰掉。而另一方面，在教育行业（特别是幼教），女性比男性要多，也是因为这种从教育源头起的能力筛选的结果。
有研究表明，女孩小时候若是沉溺在女孩子气的游戏当中，她们后来在学校中的数学和自然科学的成绩就会低于其他女生。以此类推，若只玩男孩子玩具的男孩，也可能受到同样的局限。
我们长大后遇到了性别歧视，才开始对着别人呼吁要男女平等，这本身呼吁的方向就错了。男女不平等并不是长大后受歧视的结果，而是从小被性别区别教育的结果。
并不是别人不给我们平等的机会，而是打从一开始，我们就丧失了获得某些方面平等的能力。
正因为我们小时候被区别教育，能力被分化，另外还有社会上对性别行为的偏见巩固加持，才导致了我们目前男女不平等的局面。想要男女更平等，就必须让他们获得去平等的能力，作为大人得摒除掉自己固有的性别上偏见行为，然后无区别培养孩子的情感，基于孩子还会遇到很多其他外人的偏见，为了对消掉其他影响，甚至我们还应该稍微反方向调整我们的关注比例：给男孩更多的关怀，给女孩更多的勇气。
