之一榜样：
儿子天天见我在上图勾勾叉叉，前几天都问我他的打卡表呢？现在会问“我今天的都完成了么？”--其实泛听，绘本和小舞台是儿子的任务。

之二自学：

记得2006那年暑假，我跟着温小姐的家教学生学游泳，去了两三次只学会一口闷可游十米但就是不会换气。十多年过去了，直至自己有了孩子近几年带他们玩水却连漂浮都不敢，就还剩个“抱冬瓜”偶尔表演给孩子们看。

今年暑假给女儿报了个游泳班，第二堂我厚着脸皮也跟着他们“收翻蹬腿”蹭了大半节课，晚上和女儿一起在家练蹬腿，今天第三次下水，我给自己定目标至少要游的距离要和06年一样吧！惊喜的是居然会换气到达（旁听教练训斥女儿划手抬头偷学的）然而最勤奋练习的蹬腿，与女儿蹬脚比赛我被远远抛在后面~~就差没原地不动了。唯有坚持再练练啦！

之三读书：

今天女儿班群宣布暑期的读书打卡，对于读书是我家拓展视野最经济的方式；作为普通百姓过着普通的日子，暂时还未有能力带着俩孩子远游，坐飞机去玩雪提及两年~~今晚我们仨一起观看纪录片《巴塔哥尼亚--冰与火之歌》时又念叨了一遍。

目前多读书吧，孩爸根据老师建议帮女儿准备的上下图中书籍，大部分已经在一年级学会自主阅读后独立读完啦，暑假也刚看完了爱丽丝梦游仙境。我始终疑惑的是到底每天的水滴行动如何激发孩子的内驱而不是靠外动力/他人要求呢？