准备去洗澡时，他看了看两个正在客厅尽情欢唱的孩子，一把把她拉进卧室，轻轻关上门，说：“猜猜我给你买了什么？”
她摇摇头。七夕节不是刚过吗？
“你不是很喜欢吃石榴吗？尝尝这个石榴怎么样？”只见他从梳妆台抽屉里摸出一个火红的大石榴，紧接着还有一盒巧克力，递给她，笑说：“我给你买了好多石榴，三个不同品种的，在冰箱里呢！有没有觉得像初中时谈恋爱的感觉？”
她突然觉得很感动，尽管他上初中时，她已经上高中，还隔了几百里地，并不知道彼此的存在。她说“谢谢你啊。”还用手机拍了下照片，她觉得照片是可以凝固那一刻美好的、可以翻看的记忆。
“不要拍，不要拍，这么便宜的东西……”他觉得有点不好意思。
”重要的不是价格，而是价值。”她开心地告诉他，“虽然东西很便宜，但可贵的是你的情谊！谢谢你的惦记。”
孩子们寻声而来，发现了巧克力。于是他们带着孩子们一起分享这份悄悄的甜蜜。
石榴很甜，巧克力很香，秋天的夜晚很美。
#婚后的爱情2020828#——悄悄的甜蜜
人生苦短，没有彩排。事在人为是一种积极的人生态度，随遇而安是一种乐观的处世妙方，顺其自然是一种达观的生存之道。人生在世，短暂不过百年。
人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子，没有开始的苦，就没有后来的甜。
做一个坚强的女子，坦然面对，勇敢体会，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。与其沉溺过往，不如沐浴晴朗，扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，也不必盲目迷茫。周末快乐！
凝飞早练晨读2020829家庭教育学习分享——二胎家庭如何处理孩子之间的冲突？
二胎家庭中，随着老二渐渐长大，我们会发现，老二与老大的接触越来越多，冲突也越来越多！
面对孩子之间的冲突，父母不是不需要管理，而是要“艺术地管理”。
首先，冷处理。
第一、了解冲突。
两个孩子发生冲突的时候，不妨将他俩分开，各自冷静。
等待情绪平静之后，父母可以了解冲突发生的原因。
比如，争夺玩具，让两个孩子都有陈述的机会，爸爸妈妈不要急于判定谁对谁错，给孩子表达的时间，本身就是一个舒缓冲突的方式。
其次，同理心。
第二、表达同感。
对冲突的双方，我们不妨都展现出同理心，比如哥哥的玩具被抢了，我们可以说“你的玩具被拿走了，你很生气，对么？”对弟弟抢夺哥哥的玩具，我们可以说“我想你一定很想玩这个玩具，它看上去很好玩，是么？”
表达同感并不代表认同孩子的行为，但得到理解的孩子，更容易恢复理智，能够接受父母的斡旋。
再次，换位思考。
第三、引导孩子换位思考。
接着，鼓励孩子换位思考，比如“弟弟，如果你的玩具被哥哥抢走了，你开心么？”又比如，“哥哥，如果你也看到妈妈的手机很好玩，你是不是也想试一试？” 这样做，孩子可以了解到对方的想法。
最后，用语言表达。
再接着，引导孩子用语言、而非肢体冲突来解决问题。
比如对哥哥说：“如果弟弟下次再抢夺你的玩具，你可以来告诉妈妈。”或者如果弟弟已经足够大了，也可以鼓励两个孩子直接协商：“你们俩可以告诉对方自己的想法，看看对方是否同意交换玩具？”
了解冲突、展现同理心、换位思考，这样，我们就教给了孩子解决冲突的方法，让孩子学会了如何管控冲突，爸妈们就可以渐渐放手，变身愉快的“懒爸妈”啦！
