昨天，班里发生了让人震惊的“自残”事件：宋维栋拿钢笔扎自己的手心？真的吗？他怎么会有这样的心理？我百思不得其解。同学们在课上跟我简单介绍了一下大体经过，说他中午回家没吃饭接着又回来去操场踢足球了。莫非是和妈妈发生矛盾了？
这是我的第一猜想。中午吃完饭，我把宋维栋叫到办公室。我说，老师跟你聊一聊，坐下吧。他有点犹豫，但还是坐下了。宋维栋这个孩子，性格内向，不爱说话。学习成绩居班上中下游，倒大不同于他的姐姐，在隔壁的初中上九年级了，在年级里数一数二的，甚是优秀。以前找他时，总是会搬出姐姐来跟她做正面教材，让他如何如何向他姐姐学习。可是今天我却刻意避开了他姐姐的话题。我开始意识到频繁地提醒他姐姐如何优秀会让他越来越自卑。
我说，“为什么回家没吃饭就回来了？”他不回答。我又说，“没关系，老师不是批评你，就是跟你随便聊聊。”他才微微张了张嘴，“不爱吃。”我又问，“谁给你做的饭？”“姥姥”……就这样经过我仔细地盘问，终于有了一些头绪。姥姥做的包子宋维栋不爱吃，姥姥接着就把他送回学校了。接着她打电话给他的妈妈，妈妈又来学校给送了两个包子。宋维栋不爱吃包子的事被宋启航观察到了，宋启航说，我想吃，既然你不吃，那我给你吃了吧！
宋维栋竟然点了点头，什么话也没说。接下来，宋咏键就找了几个伙伴把他的包子分着吃了。“为什么你同意让他们吃包子后来却不乐意了？竟然想起要自残？”我很是不理解。
经过仔细盘问，我终于了解了真相。原来，宋维栋并不是真心把包子让给宋咏键吃，而是因为怕拒绝他而遭到他的不满或“报复”。宋维栋说宋启航很“坏”，以前还给他涂划过校服，他都不敢吱声。原来一切就源于宋维栋“害怕”宋启航！宋启航是个单亲家庭的孩子，因为顽皮惹事也不少，没想到竟要往“痞子”方向发展了！我刚要火冒三丈地差宋维栋回去把他叫到办公室，转念又起了犹豫，让宋维栋去叫宋启航，不正好说明状是他告的吗？宋维栋会有很多顾虑的。
转头一想，“你回去把你同桌叫来吧！”他的同桌是金志齐，班里的学习委员，各方面表现都不错的，找他来问问，或许更能发掘事情的真相。
金志齐喘着大气跑来了，当我问他宋启航在他心目当中是个什么样的同学时，他想了想，就像回答课堂上老师的问题时一样认真，“还好吧，就是有点皮”，他看着我，很自然地说着。“你经常和他一起玩吗？”我问。“也一起玩过，但不是很经常。”“经常和他在一起的同学，都听他的话吗？他有过欺负别人的现象吗？”“没有吧！他没有欺负别人，就是不爱学习，整天领着别人玩……”自始至终，金志齐都没有说宋启航一句“很顽劣，很欺人”的话。或许，我能相信他。
至于宋维栋的害怕，可能是因为他太内向，不善交流的原因占了大半。宋启航总之是有一点不招人喜欢的，他就过多的担心了。不敢反抗他，或许让他很憋屈，归根结底可能是自己想出来的。因为他说宋启航很“坏”，只不过也就举了一个“划校服”的例子，别的证据再也找不出来了。
我语重心长地对宋维栋说：“你要学会拒绝。就像今天的包子，不想让宋启航吃就直接对他说，因为他在学校食堂里是吃饱了回来的。他只不过是想找点新鲜事做做，觉得你的包子应该味道不错。你既然不想给他吃，就一定说出来。越是不敢说，你就越不敢反抗他。孩子，你想多了。下次，试试看，他再问你要东西，你找个合适的理由拒绝他，怎么样？”他仿佛若有所思地点点头，说“好！”“我相信你的！还有，生命是很宝贵的，我们谁都没有权利用伤害自己的方式来解决问题，那是很不理智的呀！”看到他的眉头慢慢舒展，“好！”他又朝我重重地点了点头。我知道，他会慢慢开朗起来的，希望他越来越阳光。
学会拒绝，是我们每个人都要认真修炼的一门课，我们或碍于面子，或因畏惧越来越而“口是心非”，这样反而对自己不好。阳光自信的少年，应该懂得自己应该接受什么，也能敢于表达自己对某件事的不满。亲爱的孩子们，希望我们一起努力面对一切美好和困难，因为只有经历，方能成长！
