教 学 故 事
-----6.1班首次辩论赛
9月21号，是周五。周五的下午，孩子们的心往往都飘到校园以外了。我有两节课在下午。怎么让这两节课更加有效呢？根据课本第三单元后面的口语交际与习作要求，提前一天给同学们布置了第二天的辩论赛：诚信与善意的谎言。
走读生时韵彤，她代表的是反方——善意的谎言，在晚自习放学后搜集了十几页资料，打印了出来。住校生孙紫怡，她代表的是正方——诚信，我给她了一个平板电脑，让她看辩论赛的流程，搜集事例。正方选手代表：李宜轩，王柳元，李思琦，孙紫怡。反方选手代表：时韵彤，赵云舒，李源哲，宁思颖。其他同学选好自己支持的观点，坐在后面支持辩手。正反双方的代表各个摩拳擦掌，辩论之前，紧张的气氛就在空气中弥漫。
辩论赛开始了。拉开座椅，摆好战队。各自的方阵及后援落座。我把比赛流程板书到黑板上。辩论马上开始之前，我留意到几位辩手一个个的要去厕所。
我说：“大家不要再出去了，辩论马上开始了，抓紧时间。”
柳元说：“老师，我可紧张……怎么办？”
我拍拍她的肩膀，希望能给她带来勇气和力量，说：“没事，都是咱自己班的学生，也没有别人，说的好坏都没事，别紧张。”
有几位辩手深吸了一口气，开始第一个环节：立论。正反双方的一辩选手李宜轩和时韵彤各自论述自己支持的观点。随后开始第二环节：驳立论。双方二辩选手赵云舒、王柳元驳对方立论。第三个环节：质辩。正反三辩选手李思琦向反方1、2、4辩手：时韵彤、赵云舒、宁思颖各提出一个问题。反方三辩选手李源哲分别向正反1、2、4辩手：李宜轩、李思琦、孙紫怡各提出一个问题。到了此时，火药味加浓了。
第四环节：自由辩论。
颇具表演天赋的柳元同学，拿出了女孩子的能言善辩杀手锏歪着头，摊着手说：“世界如此奇妙，你却如此烦躁，这样不好不好”“对方辩友不要急不要急，你看我还没急你就急了，事要一件一件的做，饭要一口一口吃，一句善意的谎言需要一百个诚信来圆这一个谎言，所以善意的谎言还是谎言，诚信才是最重要的”
沉着冷静反方辩手韵彤说：“诚信其实也是一种固执的表现，当你说了一句善意的谎言让她人感到幸福和快乐时，人们已不在意你是否对他撒谎，所以善意的谎言是不妨碍诚信的。”“说谎是错误的，但如果加上一个限定词——善意的，那谎言的本质就发生了改变”
这个时候紫怡也站了起来，源哲也同时起立。思琦紧随其后，云舒也不甘示弱。后方援手张嘉腾、于小淮已经迫不及待，更有一些同学想出招数——破坏对方情绪，迫使对方败下阵……为了控制局面，双方四辩紫怡和思颖做总结“诚信和善意的谎言都是生活中必不可缺少的。”双方握手言和。
首次的辩论赛落下帷幕，让学生了解辩论赛流程，感受辩论的氛围。部分同学意犹未尽，告诉我说“下次我们在报告厅举行吧，题目我都想好了……”。部分同学说“周末有事做喽”。她把辩论的资料整理了一下，变成作文，给半月刊投稿。
这次赛式活动，虽有一些仓促，有一些不完美，但我看到了孩子们认真准备的影子，看到了他们热火朝天的辩论，更看到了他们把课文中的内容搬到了生活中……
