青葱翠绿的五月尾巴，鸟语花香的六月之初，我们迎来了青椒一年的毕业时刻。这一年走来，我们向无数名家老师学习经验，学习如何教学，如何让自己的学科受到学生的喜欢。我们与无数的全国各地的，未曾谋面的老师相遇青椒课堂，共同学习，共同交流，彼此鼓励。青椒把我们聚在一起，给我们提供机会，帮助我们成长。所以对于青椒我是感谢的，是不舍的，是弥留深情的。
一年了，没感觉时间有多长，可是它确实也不短。回顾整个青椒学习的历程，我想说我是成长了的。开始青椒学习青椒之前，正好是我刚刚步入特岗教师的行列，我是迷茫的，也是缺乏经验的。来到了现在就职的宾县鸟河三中学校，校长寄予厚望，让我担任初三的化学老师。初三特殊的学年，决定孩子们中考命运的一年，我的压力真的很大，这份压力来自自身多于外界，因为作为一名教师，无论教哪个学科，我都要对自己的工作，我的学生负责，我要对每名学生的未来负责。可是我此时只有责任，缺乏经验，压力和动力也不知道哪个更重一些。幸运的是，教育局很快组织我们这些年轻的新教师，参加青椒学习。感谢教育局领导对我们的重视和关心，以及对我们成长的深思与帮助。随着青椒的每周一节课，我渐渐明白了一些东西，掌握了一些技巧，学到了一些品质。我渐渐懂了，身为教师，以学生为本，为主体，关爱学生，是多么的重要。我开始试着把学生放在学习的主导地位，不再只是一味的教授我的知识，注意引导学生，让学生自己发现问题，解决问题。同时我也学会了关心我的每名学生，从他们的角度思考问题，多和他们沟通交流，尊重他们的想法和意见。现在我的学生很喜欢我的学科，很喜欢我这个化学老师。这就是我走进学生心房的成长。有一节课，张老师有句话，直击我的心灵。“老师都走了，孩子们咋办”，是啊，乡村教师虽然环境苦点，交通不便利点，教学环境差点，其余的都很吸引人。这句话成为了我的一个努力的动力，我知道想要帮助孩子们改变他们的生活和未来，我是多么的重要，所以我努力的学习，努力的备课，努力的上好我的每节课。因为没经验，所以我可能花费大量的时间备课，学习，反思。其实我也累过，倦过，因为我毕竟是肉体凡胎，我也有生活的琐事，情绪的困扰，可是每每想到，其他老师的分享，付出和坚守，我又重新有了动力，有了坚持。坚持后继续奋发图强，继续努力。感谢青椒带给我的成长，因为这份成长，不单单是教学的经验，更多的是心灵的鼓舞。让我成长为，在“努力”中“坚持”，在“坚持”下“努力”的顽强的，有工作劲头的“小强”老师。
青椒带给了我改变和成长，其中获得的收获显得尤为珍贵，也会让我终身难忘。每次课程，名师专家都是带着自身体会，毫无架子的与我们沟通，帮助我们内心变得强大，变得勇敢，也变得智慧。每次课后，都会选出学员与老师沟通，交流，老师们会传授经验，为我们解惑，为我们答疑，指引我们走正确的路。以前的我谈不上是个羞涩的女孩，可是却不爱与他人这种形式交流，也不愿意主动锻炼自己。都是领导分配什么工作，认真做完就好。可是在学习青椒的过程中，我看见了别的老师的努力和改变，我开始心动了，我也想成为一名优秀的学员，可以做分享，和其他老师面对面的交流，因此我开始努力，终于，在青椒四月分科学习的时候，我通过自己的努力，成为了优秀学员，然后要分享我的成长之路。这次我的收获是最大的，我收获了自信，收获了更多的朋友，收获了成功后的那份喜悦。在准备这次分享的时候，我的内心是忐忑与激动交织，是青椒助教老师，其他青椒学员的指导和鼓励，让我自信满满的迎接了这次分享。并且也收获了成功。谢谢青椒，给我的收获，也让我更加坚定的在“努力”中“坚持”，在“坚持”下“努力”。
回顾一年的青椒课程，有些瞬间成为了我美好不可忘怀的记忆。记得有一次吴虹校长出差，可是惦念着所有的青椒学员，记得她是用手机，边走边和大家视频见面。匆匆的脚步，人潮涌动的车站，此刻她是最美得，她因无私奉献而美丽，因热爱工作而美丽。那个瞬间我是感动的，也是让我反思的。要是我，我就可能以这种外出不便为借口，就逃掉了这次课程。我同时也明白了，为什么吴虹校长能那么优秀，优秀的人，必然在“努力”，在“坚持”。我更加激励自己，我这么年轻，我为什么，我有什么权利不去努力，不去奋斗呢。在这样的理念下和鼓舞下，我学会了坚守自己的责任。还有一个画面定格在我的脑海中，就是教师分享的时候，有一名乡村教师，带领自己的孩子上美术课，那样艰苦的环境，简陋的教学设备，却没有打消这名老师教学的热情。课堂上教师激情洋溢，学生们兴趣盎然，师生互动和谐有爱，这节课温暖了我的心，也改变了我的思想。我也是名乡村教师 教学环境和这个学校差不多，也是什么教学设备都没有，可是我可以努力啊。于是我也利用了学校仅有的烧杯和玻璃棒，完成了一节化学实验课。感谢这些精彩的，暖心的瞬间，让我收获，反思，也让我成为了更好的自己。
人该时刻怀有感恩之心，感恩每次成长的机会，所以我感谢青椒一年的陪伴和付出，感激教育局给我们学习的机会，以及对我们的关注和支持。人也该有责任心和热情。身为教师，我当爱我的学生，关心我的学生，爱我的事业，奋斗我的事业。再次感谢这一年的成长和改变。我会继续努力，继续坚持，成为学生热爱的好老师，成为更好的自己。加油，给未来的自己，所以我会继续在“努力”中“坚持”，在“坚持”下“努力”。
