不要一味相信记忆，它会骗人

不要追逐毫无价值的东西，这很残酷

敢于怀疑社会中一切即存信念

努力从思想上掌握和理解事物，而不是凭借个人兴趣

反思自己的思维，不断地“吃惊”并摆脱“吃惊”的过程

教学方法应该多一些自由

马赫之所以伟大，就源自他铁一般的独立性和锐利的怀疑精神

因为像我这样的的人，一生中最主要的东西是自己思考的内容和方式，而不会去关心那些自己所经历和做的事情

凭借直觉将事物的联系抓住，然后将这些联系准确、严格地用公式表述出来，并将之定量地使用

大胆，再大胆一点

教师应该尽可能用自己的品德和才学进行教育，而尽量避免使用暴力手段，其次应该学会引导学生努力工作

努力的背后要有一种生机勃勃的精神，不然会成为笨拙的工具

理性对待自己的原始本能，不要被俘虏

放下极端的意识形态

一个人如果总是被包裹在快乐和幸福中，自然就会失去进取之心而安于现状

书中犹太人的寓言故事挺不错的，可以看一下

身教甚于言教，不要尝试改变别人，如果你自己还没做到

尊重知识成就，尊重教育，做个好父母