刻意练习Day9
【刻意练习】
是什么让我理解了使命的定义呢?
当Space X（美国太空探索技术公司）首席执行官埃隆.马斯克说“我积累财富的主要原因，是为开发火星旅行技术筹集资金，除了为使人类成为多星球物种做出最大贡献外，我个人积累财富没有其他动机”；当Space X的“猎鹰一号”终于在第四次火箭发射中取得成功。一个乐观、坚毅，敢于实践的梦想家，把太空网络的奇思妙想变成现实。我终于懂得了原来使命是：
用一生甚至是命去实现一个宏伟的理想。
【对比思考】
1、第一句都是用一个疑问去引起读者的好奇。
2、收尾呼应。
【原文】：《贝多芬传》【法】罗曼•罗兰
什么胜利可和这场胜利相比？波拿巴的哪一场战争，奥斯特里茨哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：
“用痛苦换来欢乐。”
背景资料阅读：https://shimo.im/docs/foCxo95WykoBVQoG/ 《贝多芬传（节选）阅读背景资料》，可复制链接后用石墨文档 App 打开
【分析】
1、用反问句开头，两个举例，说明没有胜利可以和这场胜利相比。因为，都不曾：达到这种超人的努力的光荣，不曾经获得这种心灵从未获得的凯旋。
2、继续用反差。不幸，贫穷，残废，孤独，痛苦，不曾有过欢乐。但是他却创造了“欢乐”。有反差的同时也有胸怀，所以也在为“豪语”做铺垫。
3、总结，可以成为一切英勇心灵箴言的：“用痛苦换来欢乐。”再一次点题。
【刻意练习】
【对比思考】
🤔🤔思考起来动手吧
不要忘记晒圈晒群噢
【 作业打卡截止时间为当天晚上22:00】
➡ 简书作业格式:
学号 姓名【1期2班】刻意练习Day2
内容：（无需复制原文）
【分析】
【刻意练习】
【对比思考】
以上三项内容。
（正文前记得要加统一的那张图）
不知道怎么提交作业的看简书打卡操作指南，链接:https://shimo.im/docs/9gPTHshLMaA48ziS/ 《简书打卡操作指南》 ，可复制链接后用石墨文档 App 打开
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为了给大家提供更好的链接和服务，请配合完成以下任务：
1、添加班长微信，领取学号，修改名字备注：昵称+班级+学号(学号关乎到你的学分，没有领取的赶紧找班班)
2、领取完学号后再填写学员信息登记表，链接：https://shimo.im/sheets/bJqwZSphNN8sMjpx 《仿写营2班学员信息表》，可复制链接后用小程序或者 App 打开
❗ ❗ 重要提醒:遇到问题一定要找班班们帮忙解决！不要自己憋着！
原文：《贝多芬传》【法】罗曼•罗兰
什么胜利可和这场胜利相比？波拿巴的哪一场战争，奥斯特里茨哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人
背景资料阅读：https://shimo.im/docs/foCxo95WykoBVQoG/ 《贝多芬传（节选）阅读背景资料》，可复制链接后用石墨文档 App 打开
【分析】
1、用反问句开头，两个举例，说明没有胜利可以和这场胜利相比。因为，都不曾：达到这种超人的努力的光荣，不曾经获得这种心灵从未获得的凯旋。
2、继续用反差。不幸，贫穷，残废，孤独，痛苦，不曾有过欢乐。但是他却创造了“欢乐”。有反差的同时也有胸怀，所以也在为“豪语”做铺垫。
3、总结，可以成为一切英勇心灵箴言的：“用痛苦换来欢乐。”再一次点题。
