东关二校 五一班 周云祥

周六的时候,我们的学校举行了“做了一个读书的种子”。

    是育才学校的语文老师,她来到我们的学校给我们全年级的同学做讲座。

    她一开始给我们教了一个口诀,口诀有两个,第一句是:“芝麻开门,是老师先说:“芝麻”,过后我们说:“开门”。第两句是:“小火车,谁来开,我来开”。过后老师又拿出了一个袋子,说在下面我们会有一个答题环节,如里他或她答对了就会有一个小礼物。

大家听了过后都很高兴,都想成为那个被点名答对问题的人,第一个是一年级一班他们班的问题很简单。

第二个是四年级一班他们班的问题是:你们班出来一个人回答一个问题,他们班的一个小女生出来了,问的问题是:“请你给我们背一首诗,是唐代白居易的诗,她背了一首“九月九日忆山东兄弟”。

最后一个我们不知道,是六年级的古文所以叫了一个六年他很快的问答完了题,过后又问了一个问题:说出你最喜欢的五本书。他才说出了四本书就不知道说什么了?于是他随变说了1本书,老师也给了他一个小礼物。

过后老师又给我们听了一个3岁义小孩子讲的“拔萝卜”的故事,是在手机上听的,这个3岁小孩是这样讲的:老公公在田里种了一个萝卜,后来萝卜长的很老公公拔萝卜,老公公拔呀拔…………最后在老公、老奶奶、小老鼠、小姑娘、小狗、猫咪的帮助下,大萝卜被拔了出来。但就是这个小孩子讲的有点结巴。

通过这个活动我智道了读书的好处,所以现在我要好好读书天天向上。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 今天,我们来说一说在前几单元的知识点和我没有了解的知识。 在第一单元中有这几大知识点。第一:给合具体情境,经历自主...
    周云祥阅读 323评论 1 0
  • 岁岁键盘复鼠标, 朝朝文档与电脑。 山川草木空余念, 田园鸟语分外遥。
    9026号小行星阅读 227评论 1 2
  • 第二天晨练结束,小杭已经在那颗柳树下的长椅上等亮哥了。头天小杭接到亮哥的电话后非常惊讶,埋怨亮哥怎么不早说呀,说他...
    鲁郡阅读 279评论 0 2
  • “道不同不相为谋,亦各从其志也。”在我看来,这句话是带有强烈的感情色彩的。我同意这种观点,但又不完全与这种观点重合...
    迷妹属性阅读 557评论 0 1