你是快乐的,我是幸福的。韵律舞蹈课,带给孩子们的不仅仅是快乐,还培养了孩子们的身体协调性,对音乐 的节奏感,孩子们的表现力。今天我们迎来了韵律舞蹈课的第六节——《BarBarBar——下》。
课程开始了,当“糖果姐姐”出现在大屏幕上时,我们班的孩子们已经整理好队形,连忙给糖果姐姐打招呼!糖果姐姐先带领孩子们复习上节课的舞蹈动作,在大屏幕上和各个学校互动。接着糖果姐姐告诉我们这节课学习的新内容,她认真地讲解着每一个节拍的动作,其中讲到“两臂抬到胸前再慢慢下去,就像给自行车 打气的动作一样,然后再两手掐腰,脚要并拢,左右跳!”孩子们认真地跟着跳起来!接着糖果姐姐又教给我们一个新动作,我们要学习“拉丁舞的手部动作,女生要伸出“兰花指 ,男生动作和女生有区别!”我们班有几个女生学拉丁舞,手部动作很到位。就让我们班的“拉丁小公主——钟奕佳同学”当孩子们的“小老师”,上台给同学们做示范吧!顿时,班里响起了“欢快的掌声”!我们班的一群小精灵们,主动跑到讲台上来展示,我分组给他们拍下了“精彩的瞬间”!孩子们跟着糖果姐姐一遍又一遍地跳着,糖果姐姐跟不同的班级互动着,当大屏幕上出现可爱的图片,响起优美的旋律时,孩子们惊呼起来,原来我们班孩子们上节课跳舞 的图片出现在大屏幕上,还有“钟奕佳同学”的漂亮身影!感谢互加的老师们,给我们大大的鼓励!感谢糖果姐姐,教给我们那么优美的舞姿!
当“俏皮可爱又充满节奏感”的“酷酷的”音乐 响起来时,糖果姐姐告诉我们再跳完整的一首曲子就结束时,孩子们还“恋恋不舍”,我及时告诉孩子们,老师会把课程发到你们手里,咱们再回家练习,孩子们高兴地跳起来!自从孩子们爱上“韵律舞蹈课”变得更加活泼,开朗,热情,大方了,感谢互加韵律舞蹈课,期待下节课的精彩课程!