题目《家长观念影响孩子未来》 抱团挑战日记第46天。读经时间:2017.4.7读经典内容有:《易经》:萃卦第45，升卦第46卦。《孙子兵法》用间篇第十三。《中国古典长诗精选》孔雀东南飞.二。《新英语概念》第15节。147累积法正音跟读。读经人员:妈妈，贝仪，贝乔富云正音跟读。 今天孩子放假没人带还要买菜做饭，上班的人要吃，没有时间去练车，共去了4天还没找到感觉，感觉自己很笨，感觉很难，要学到什么时候，都不会控制脚踩离合，顾脚不顾手，记性不好，总是弄得手忙脚乱的。 今晚的六艺课程《经典宝贝展思维第一期》，是玉英老师亲自主持点评的，有几个经典宝贝的经典思维太厉害了，一套37部经典竟然读完了，对易经运用得非常有见解，特别是深圳的小彩虹小学5年级，曾参加读经比赛拿下了39级每级1000字=39000真是了不起的啊，今晚玉英老师点名让她说说读易经的感想，上麦说得井井有序非常淡定，坚持写三年写日记共写了6本日记本，这个数字让人指望而止步，她妈妈才写了半年日记都没有她坚持得好。但她妈妈是非常了不起了，如果不是她坚持了半年哪有她女儿的三年坚持写日记习惯，很敬佩她妈妈。经常有很多家长问这么难的书大人都读不懂孩子能读懂?有这样的疑问，还是要看育心经典的宝贝们表现吧，一点也不输给大人，甚至有超之而无不及。 现在我贝仪认的字也超乎我想像，她才一年级大家都知道一年级的字是非常有限的，可是她现在可以独立读《易经，大学，老子，中庸，黄帝内经，孙子兵法，诗词启蒙，中国古典长诗精选，》这些经典的字大家应该知道字有点难吧，很多大人也不一定完全认识，可是一年级的贝仪经过8个月的坚持每天半小时跟读，已把这些经典的字差不多认了，这就是赖老师的137累积法的神奇这处。我们不是为了考试分数而读经典，而是为了让孩子了解中国文化精髓，读经典就等于和圣贤对话交流，过去我们不懂经典，那是当时我们的父母没有这个机会让我们读，但我们现有赖老师给我们编这么好的经典教材，为什么还要错过?真的没有这些钱还是不舍得花这些钱?难道花这些钱买套教材可以和孩子一起读不是比买些其他的用品更有价值吗?如果这套教材能让孩子学习到很多东西，那不是最有价值的消费吗?很多人说没时间，可是我觉得不是你没时间，而是你没这个观念，带孩子读经典的人不是闲人，而是为了孩子再忙也要搜半小时出来陪孩子读。如果每天半小时都说没有，那你真应该反思自己。
家长观念影响孩子未来
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