尊敬的刘珅宏导师，宋姜华导师，现在好！亲爱的朋友们，现在好！
今天想跟大家分享：教育从饭桌开始！
今天去参加一个活动，结束后大家根据主办方的安排，对号入桌，一起吃围餐。饭菜早已经摆放好，大家都在等所有人入座后，就起筷吃饭。在等待的过程中，我们桌来了一个10岁左右的小女孩，小女孩一坐下就拿起筷子自行开吃了，但这时还有两个人没有入座。由于相互都不认识，也不知道是谁家的孩子，所以大家都没有提醒。
在吃饭的过程中，只见小女孩把好吃的一直往碗里夹，夹得满满的。还没吃完，就又开始快速的转动转盘，一会儿顺时针转，一会儿逆时针转，以最快的速度把想吃的转到自己的跟前，而且有时候还不理会别人是否正在夹菜。对于这样的行为，我正想提醒。
这时，小女孩的妈妈出现了，临时加个位置一起吃饭。我本以为女孩的妈妈会及时的教育孩子餐桌礼仪：“好吃的，不能自己夹那么多，要大家一起分享”“转盘不要转太快”“别人在夹菜的时候，不能转”……但令我震惊的是，女孩的妈妈坐下来后，马上用勺子把菜往自己的碗里勺了一大碗，她在转动转盘的时候，速度也很快。当下，我终于知道了什么叫“上行下效”！如果一起吃饭的是亲朋好友，我想这位妈妈绝对不会这样做，正因为是相互不认识的，就暴露了内心的“自私”，却不曾想，孩子也把这种行为完完全全的“复制”了。
这让我想起了，有一次和建芬师姐一家吃饭，每当她的小儿子出现哪怕一点点“不礼貌”的行为，她都及时的教育：“要顺时针转转盘”“转盘不能转太快”“别人在夹菜时，不能转”“吃完了自己碗里的，再夹”“好吃的不能自己都夹了，要大家一起分享”……时刻让孩子养成“礼”的习惯。那时候，我终于知道为什么建芬师姐的两个宝贝培养得那么好。因为，父母就是孩子的榜样，父母时刻都怀着一颗恭敬心，孩子自然潜移默化的受影响。
其实，饭桌对于孩子是一个很好的“课堂”，因为在饭桌上，可以很好的教育孩子恭敬有礼、利他分享、学会付出：长辈先落座、长辈先动筷；好吃的要礼让分享；餐前端菜、餐中倒水、餐后洗碗等等，这些都能培养孩子很好的品德。所以，教育从饭桌开始！
感恩刘珅宏导师和宋姜华导师带给我们的智慧，走进课堂是幸运的，走出课堂是幸福的！愿所有的有缘人都越来越快乐幸福！感恩！
刘晴文（分享第23天）
2019-3-19
