7月8号，已经很久没来紫微台会议室培训了，今天由于会计和于主管、还有小梅老师培训的我们，对我们幼儿园的了解又深了一步。
一、环创的内容大纲：
1.幼儿园环境创设概述：
（1）.是指对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。
（2）.它既包括幼儿园内部环境，也包括园外的家庭、社会、自然文化等大环境。
2.幼儿园环境创设的意义：
（1）.提供发现保障
（2）.促进身心健康
（3）.激发创造潜能
3.幼儿园环境创设的原则：
（1）.环境与教育目标一致的原则
（2）.发展适宜性原则
（3）.幼儿参与性原则
（4）.开放性原则
（5）.安全性原则
（6）.经济型原则
4.幼儿园环境创设的要素方法：
（1）.回到1米一下的世界，从孩子的角度出发
（2）.色彩
5.环境创设的欣赏与分析：
（1）.主题墙：
a.一定要让孩子看的懂，同事还能够变得了
b.教育价值大于环境的美观
c.让主题墙说话
（2）.区域：
a.开放性的教育形式
b.开展的材料要根据主题活动的开展进行
c.有明确的目的性，有利于发现孩子们的创新性和散发思维
d.区域名称、规则
（3）.盥洗室
（4）.家园联系栏：
a.月计划、周计划、一日生活流程：
老师可以把本月、周孩子要学习的内容放入这个栏目，以便家长提前了解和复习，
b.请您留言：
这个栏可以写家长让老师要注意的事情，也可以为班级提供些建议，同时，老师也可以了解家长的心声。
c.父母必读：
介绍成功的育儿经验和一些结合季的保健常识。
d.教师风采
e.本周小明星：
老师可以把幼儿有特点的照片放在这里，提升幼儿的自豪感
（5）.吊饰设计
（6）.楼梯、走廊设计
（7）.户外环境
练习：每人制作一个12色相环
小梅老师给我们讲了很多关于环创的知识，让我深刻得了解到我们的环创要贴着我们的教育目标来完成，环创不在于美观，而是它的教育价值。还有很多关于颜色的一些小知识，让我们了解了暖色系和冷色系的感觉，暖色系可以刺激人的兴奋性，使体温有所升高，冷色系使人的心情平静、清爽、恬雅，最后小梅老师还给我们布置了作业，让我们每人做出12色相环。
二、财务管理制度
于会计主要给我们讲了财务的一些流程，发票之类的，还要通过园长的审核。简单的了解了一下。
三、紫微台森林幼儿园文件编号规定
于主管主要讲了一些文件的格式，怎么写，还有字体的规定都是统一的。
下午，我们主要的就是环创，我们把我们捡的松子都喷上了颜色，红的、黄的、蓝的，什么颜色都有，喷了大约两个小时就喷完了，喷完之后，我们又去的紫微台森林幼儿园里捡了些材料，今天环创材料都准备的差不多，就等着明天开始做了。
下一步要背背题，明天王老师会考我们，迎接明天的考试。
王海燕
2019、7、8
