备注：这篇文章其实分享了两个小故事，因为嫌弃题目太长，所以只提到了一点，如果只想看收拾玩具好习惯的，直接看故事二就可以。
01 临时改主意
龙宝从昨天晚上开始发烧，一直到现在都没怎么退烧，而且这次温度还挺高的，喝了美林的情况下，还一直处在39度的边缘。
今天一天从早上十点去医院，一直折腾到晚上七点半才“披星戴月，满载而归”。
本来想写写我这一天的经历与感想，结果在准备侍寝的过程中，发现两件值得记录的事情，就决定记下此刻的这份温暖，因为我怕时间久了，这些美好就被遗忘了。
02 故事一：睡前对话
龙宝已经懂得生病是怎么回事，所以发着高烧也不哭不闹，在医院很配合。
今天一天，因为我一个人带他看病，实在抱不动的时候，龙宝就算发着高烧，昏昏沉沉的，我让他下来自己走，他也就下来了，还是蛮感动的。
回到家，吃了晚饭，喝了药以后，烧退了一点，精神状态就上来了。依旧10点半才睡觉，快睡着了，还在思考深奥的哲学问题：
Q A：
“妈妈，我们这边什么时候会有危险啊？”
“我们这边不会有危险的，放心吧。”
“为啥我们这边不会有威胁啊？”
“因为现在是和平年代，不会有危险。”
“为啥和平年代不会有威胁？”
“有人会保护我们的。”
“那不和平年代呢？”
“不和平年代可能会有威胁。”
“什么时候不和平年代呢？”
“还有好久的，放心吧。”
“还有多久？”
“可能几个世纪吧。”
“那我们怎么逃啊？”
“不用逃，那时候我们都很老很老了，都已经去天堂了，变成星星了。”
“天堂是啥？”
“天堂是另外一个世界。”
“另外一个世界是啥？”
“就是跟现在不一样的世界。”
“为什么我们会变成星星啊，我不想变成星星。”
“那你想变成什么？”
“我想变成月亮。为什么我们不能变成月亮？”
“月亮只有一个，已经有了，就不能变了。”
“为啥啊？”
正打算回答他，“还记得后羿射日的故事吗？”，话还没出口，发现龙宝已经睡着了。
以前总是试图正面回答他的问题，每次会被他问宕机，此刻却发现，这样的对话，如果龙宝不睡着，我们可以一直说到天荒地老。
仿佛灵感爆发，一瞬间领悟到，不要老想着怎么去回答，反过来问他一些问题，引导话题不要进入死胡同，这样就可以任由思维飞驰。
什么是掌握说话的主动权，原来我一直没有学会，龙宝是来教我的。
03 故事二：养成收拾玩具的好习惯
这个习惯，从龙宝两岁开始就一直在培养，反复强调，用好的玩具要物归原位，结果这么长时间了，进展不大。
要培养孩子养成一个习惯真心不容易。
期间用过“严厉”的方法，几次因为不收拾玩具被龙爸打屁股了。
也用过“共情”的方法，告诉他玩具会想家，晚上玩具也要回家睡觉，要不然玩具会伤心的。
效果都不显著，只能持续一两天。
但是今天晚上，加上前面几天，已经连着一个多星期龙宝主动在睡觉前，自己去把玩具收起来了，还告诉我：“妈妈，我要先把玩具收起来才能睡觉”。就在我都已经处于放弃边缘了，他却给了我一个惊喜。
我总结了下，可能是以下几个原因起了作用。
1，放低了要求，不要求他随时随地收拾玩具，只要睡觉前记得把所有玩具都收起来就可以。
2，每次龙宝追问我为什么不收起来，玩具就会丢的时候，我换了新的说法。
“不是因为不收起来，玩具会丢。玩具其实都没有丢，只是不收起来的话，我们就不知道它放在哪里，想要玩的时候就找不到了。”
“只有我们每次都把他们放回玩具架上，我们就不会找不到，因为我们知道它在玩具架上。”
“要不然，玩具可能会在沙发上，会在桌子底下，会在另外一个房间里，也可能在你的床底下。”
3，龙宝让我帮他找玩具的次数过于频繁，我都烦了，所以每次都懒得帮他找，会跟他强调：
自己的玩具自己找，你不把玩具收起来，我也不知道玩具在哪里。
玩具如果不在玩具架上的话，我也找不到，我也帮不了你。
几次之后，龙宝知道找我帮他找玩具是没用的，每次会先努力自己找一圈，实在找不到了，才过来找我。
孩子们很容易习惯成年人惯有的回应方式。
04 内驱力
我们一直强调要培养孩子的兴趣，要让他通过内驱力去做事情。
但在收拾玩具这件事情上，我虽然一直在跟他讲道理，却从来没想过，我讲的这些道理龙宝是否在意。
我一直强调，要把玩具收起来，要不然会变得乱七八糟的。但是孩子会care“乱七八糟”吗？
我一直强调，要把玩具收起来要不然玩具会找不到。但是没有告诉他找不到会怎么样。
我一直强调，要把家里收拾的整整齐齐的，每个人要负责收拾自己的东西。但是为什么我们要把家里收拾的整整齐齐，有哪个孩子有空在意这个问题？
我一直在很用力的给龙宝讲道理，貌似苦口婆心，循循善诱的样子，重复了快两年了，其实都是站在自己的角度在讲自以为很有道理的道理，都是只有成年人才能听懂的道理。
至少龙宝反复在问：“妈妈，为什么要把玩具收起来啊？”
不是他贵人多忘事，忘记了我跟他讲的道理，而是我给他的答案没有符合他的标准，不在他的逻辑范围内。只要不把迷团解开，龙宝就会一直问，直到找到满意的答案为止。
如果孩子不清楚为什么要做这个事情；他们认为，做不做这个事情对他们都没有什么影响，那我们所谓的努力、所谓的辛劳，除了让我们自己感动以外，别无用处。
所以要想孩子听从我们的要求去做一件事情，我们得先学会站在孩子的角度，把事情解释清楚，让他们知道利害关系，让他们自己去承担结果。
简而言之，就是在孩子向我们寻求帮助的时候，我们要学会把责任还给他们。
就像龙宝会问，“妈妈，为什么我的恐龙玩具找不到了啊？你帮我找一下吧。”
我会回答他：“是因为你上次玩好以后，没有把他放回玩具架，所以我们现在不知道它放在什么地方了。我也爱莫能助，你自己想办法吧。”
刚开始龙宝会闹，会缠着我去给他找，为了安抚他，我会陪他找一下，大部分情况是找不到的，如果太伤心的话，也就只能哭一会了，没有别的办法，趁机还能引导他学习下情绪管理，一举两得！
把责任还给孩子，真的，屡试不爽。大家可以去尝试下。
龙妈简介
飞奔在育儿路上的软件工程师
奉行遇见孩子遇见更好的自己
个人微信号：B612-My，欢迎一起探讨育儿问题。
