今天在《我的教育理想》中读到这样一段话“一个人永远不会超越他追求的目标，同样，一个人也永远不会超越对自己的评价。一个人对自我的评价，往往是这个人事业能否成功的标志。自信使人自强。适当的‘骄傲’使人成功，只有自信才能使一个人的潜能、才华发挥到极致。也只有自信才能使人得到‘高峰体验’，培养人就是培养他的自信。摧毁人就是摧毁他的自信。”
于是我想到了自己的工作和生活。在工作中，我总以认真负责为借口去批评学生，对学生的评价往往犯大忌:优者永优，困者永困。因此，个别学困生，偶尔会产生厌学语文的情绪。在生活中教育两个女儿，总以精益求精为托词，抓住缺点不放松——放大缺点，缩小优点，是我在孩子们面前犯的最大错误。
是啊，联想自己虽貌不起扬、业绩平平，但还总希望在言谈举止间受到别人那么一赏，何况十几岁的孩子们呢？我需要自信，这样能使自己越来越阳光，孩子们也需要自信，这样他们才会天天进步向上。要想让自己和孩子们活成自己想要的模样，这个过程需要我们用语言去激励，用行动去感化，用知识去滋润。培养自信，挑战自我，从我开始，从今天开始。
让我们为初春时悄然绽放的第一枝新绿而欣喜；让我们为晨曦中喷薄而出的第一缕阳光而欢呼；让我们的思想为莎士比亚、雨果、托尔斯泰和罗曼罗兰而震撼；让我们的情感为贝多芬、肖邦、柴可夫斯基、冼星海和阿炳而激荡。让我们具备宽广而纯洁的胸襟，在人生的旅途中笑傲风云，让我们拥有美丽而善良的心灵，在生活的海洋中助人扬帆……
