2019年6月27日 星期四农历: 五月二十五
天气:晴
读经方法:137累积法累积时间:第89周第4天，累计读经556天。读经人员: 梦轩：读经内容:《易经》遯卦（三十三）《诗经》周颂《新概念英语》67-71
子轩：读经内容：《易经》遯卦（三十三）《成语接龙》第四节
妈妈通读《易经》周易上经1—30卦,累计50遍,《易经》说卦传累积50遍，序卦传、杂卦传累积33遍，通读《老子》1—81章累计50遍，《中庸》累计50遍，《论语》1-4累积50遍，5-6累积14遍，育心经典，读出来的智慧。
这两天孩子们都坚持早起运动，女儿回来读完经典睡了个回笼觉，儿子则先睡觉后读书，我都尊重他们自己的意愿。在写作业过程中，每写完30分钟休息时，都抓紧时间看手机（前期没有规划这项），老公都说儿子中手机毒了，哈哈！这点过完明天要重新和他们做计划了，要把使用电子产品这项重视，提前和他们商量好。
6月 27日 第16天
☞『日记空间』 邱红梅
【每个人都是别人的环境，我要做的是把自己的环境营造好。】
【幸福感从理解、接纳开始】
『对自己鞭策的话语，可自选
内容：『把一件事情说清楚』
1.前些天爸爸和我商量订了一组书柜，昨天爸爸就安装好了，给爸爸点赞，效率超高。
2.今天让两娃各自选个书柜去整理自己的书，整理过程中女儿突然来一句，妈妈我发现原来我在学校定了这么多的书（小学生之友、七彩语文、快乐科学等）。说道快乐科学，全部给别人了，还是原来租房住时，借给那个朋友没有还回来。
事实：
1.前天下午送到的货，爸爸第二天就安装好了，高效。
2.娃们去整理自己的书都很开森。
解读：
1.爸爸做事一向雷厉风行，值得我学习。
2.很多时候娃们都很喜欢做自己的事情。
反应：
1.夸了爸爸，他会不会骄傲？再来打击我。
2.平时要多创造，给到娃们动手的机会。
结果：1.我还没有去给到爸爸二级反馈，当下忘了，如再去特意说感觉有点不好意思或吹捧。
2.娃们整理的好用心，针对每个分类，儿子还请求我帮忙写便利贴，这样方便拿取。
『自己尝试记录的内容进行剖析』
感悟：昨天也学习了二级反馈要及时、积极有效，更能发挥作用，生活中要用起来。
以后要带着他们多动手，不是有句话说越参与责任感就越强，比如：洗菜、炒菜、买菜、拖地、收纳、卫生等等……………
