今天是亲子财商训练营的第二天。下面我将对今天的学习内容进行复盘。第一部分内容呢我是完全复述了主持人互动环节的一段话。因为我觉得这一段话的思考，挺值得我们去关注。

“小小的互动，不知道大家会不会有这样的想法？我现在收入不高，没有存款，家里的支出也比较多。哪里可以考虑投资理财的事情呢？而且再说了，投资理财是专业人士干的事情，我啥也不懂，怎么可能投资呢？我很想投资，但是不知道怎么投？风险太大了、亏了又很痛，大家有没有这样的感觉？我一天到晚上班那么忙，上班更稳定，哪里有时间投资呀？我现在每个月都是月光、负债累累我可以理财吗？如果你要以上的想法，不妨在公屏上回复一个666。”

大家想想呀，我们从刚毕业就开始第一份工作，月薪很少。每个月的收入都用来吃饭，交房租，交通，一个月所剩无几，这个时候的生活谈不上品质，也不敢奢望有其他的消费，挣扎在生存的边缘。

工作一段时间之后，我们的工资有了一定的提升，这个时候除了吃饭，房租，一些开支之外，我们手里面可能会有一些结余，于是我们又开始了一些丰富的业余生活，比如说去逛街，唱k，买衣服。那这个时候呢我们有人就开始分期买手机，甚至是信用卡的消费。这时候我们会有一些很多非必要性的支出，但是依然还活在那个生存阶段。

再过了两年，薪资基本稳定了，这个时候每个月可能会有更多的结余，生活我也放荡一下，然后大家有没有开始买车买房，而且很多还是分期，然后要每个月要还车贷还房贷。

接着我们呢又过了两年了，又开始结婚了，有小孩了，收入可能越来越多了。但是支出的规模也越来越大，收入的增长速度好像赶不上支出了，对不对？每个月下来发现依然是月光，这个阶段我们还是在生存的阶段。

那再到后面的话，有一小部分的群体啊，就开始努力上进奋斗，月薪可能有3万了，开始换豪车、大房子，大家知道欲望提升，支出也提升。那么这个时候我们虽然有一些结余，但是因为没有经验，没有辨别能力，好像容易就被人割韭菜啦。有可能会亏的一塌糊涂。我想问一下亲爱的大家刚才的现状是您吗？还是说大家都非常会理财？所以呀，怎样拥有正确的理财观和财商思维呀？

气球

主题：什么是打开亲子财商的正确方式？

分析父母最头父母面临的挑战：

第一个孩子做家务应不应该给钱？

第二个孩子对钱没有概念

第三个孩子的压岁钱怎么管理？

途径：找到到底层思维

如何去培养我们孩子的财商习惯：

3~8岁的孩子建构科学的金钱观

8~12岁的孩子主要去管理钱，通过不断的去践行，形成健康的这个消费观。

13~18岁的孩子主要是开始要去学习相关的商业知识、搭建财商思维

推荐一本书，这本书叫《特别狠心特别爱》。

有一个概念叫：被曲解的有偿生活机制。什么叫有偿生活机制？就是刚刚我们提出来的做家务活应不应该给钱的问题。

先来记住一句话：世界上永远有一个二八法则，世界上80%的财富都掌握到20%的人手里。

这一段关于财商的教育的话真的非常关键，大家一定要去记住：

花自己的钱办自己的事，既讲节约又讲效果（超市购物精挑细选货比三家）

花自己的钱办人家的事，只讲节约不讲效果（买东西送礼花最少的钱讲最大得排面）

花别人的钱办自己的事，只讲效果不讲节约（结婚办婚礼、公费外派花最多的钱满足最奢侈的心理）

花人家的钱办人家的事，既不讲效果又讲节约（第三方、服务商、各类中介）

我想问下我们大人，你们自己的兴趣经费存了吗？你们自己的创业基金存了吗？全国旅行的基金存了吗？你父母的养老基金存了吗？你自己的养老基金开始在准备了吗？孩子的教育基金准备了吗？

问这些问题时，我象说什么？其实在于孩子的零花钱怎么开始去培养？

——开源、节流，风控和投资这四个方面

稍微大点儿，其实在延伸出我们对于我们自己的。

我昨天讲了我们在讲亲子财商，70%是父母的财商。

那么从哪些方面培养呢：

第一个是认识劳动的价值。我们为家庭做出贡献，获得相应的收入。

一个是做家务的报酬。

摆碗筷倒垃圾都要给报酬这个不对，你让她做了问你要钱，他觉得这是妈妈做的工作。

还有就是外面付费的工作比如洗车就可以给他付费的。

第二个是好习惯养成挑战，给奖励。

全世界，中国对孩子的这种爱情是最满的。

坚持培养孩子每天复盘。复盘时养成他自我思考的习惯、自我赋能的习惯。

好记忆不如烂笔头。分析时间去哪里了？我们有一个时间管理的习惯叫PDCA（Plan计划Do执行Check检查Action处理）模型，你每天把你的时间记录下来。

好的习惯：

学习习惯类：主动预习、专心听讲、及时练习、认真书写、大胆质疑、喜爱阅读等。

生活习惯类：关注健康、喜爱清洁、学会自理、勤俭节约、生活规律、珍爱生命等。

作业：

一、大家思考一下，这是下节课要讲的。当孩子问我们家有钱吗？我们如何去回答？

昨天我们在第一课已经说过，如何去回答这个问题是关乎于孩子对一生的金钱观的问题。这真的是一条送命题，大家思考一下啊。

你如何去回答，写在你的作业，我会看班主任会收集的作业，我会把你的问题放在课程里面去讲讲，好吧？

二、写出4句逻辑的案例场景，写出2条即可。

芥末

总结：先从大家的最头疼的问题入手，最头疼的财商教育：

做家务要不要给钱？

带孩子对钱没有概念

孩子如果有大额的压岁钱，应该怎样去管理？

一共有3点：

第一是被曲解的有偿机制

第二个就是正确的财商观念，从小养成。

最后一个认识劳动的价值

学习培养孩子好的习惯。从财商的角度。让孩子帮助孩子养成更多好的习惯。

还有很重要的一点就是，就是复盘。每天给孩子复盘。养成思考的习惯，这对于财商的培养也是很重要的一点。

财商教育我们要培养孩子富足而幸福。对金钱有管理能力。

从这些方面培养你的财商：学习习惯，时间管理，金钱观。

提前培养孩子，让他在进入社会之前做好练习。

答疑：我跟他说的是我有你知道钱的来源吗？

我的回答是钱是我的劳动得来的。是这个钱我的不代表是你的，你自己去通过自己的劳动去赚钱。他说我才四岁，我没有赚钱的能力。我跟他说。你没有赚钱的能力，你要自己思考，你怎么样呢？你可以去买你自己想要的东西，你要给我一个理由。

有一点特别棒啊，人现在四岁的孩子跟你掰头了，就四岁，然后要给你讲清楚。孩子他以后要面临的东西有很多，小的大的。

但他四岁他能跟你讲清楚。你用这个方法跟他沟通。

买这么多的奥特曼卡片，你自己从中得到了什么？你学到了什么？

孩子虽然4岁，但是这就开始培养他的一个表达能力。

理解我的话他就会自己选择的。

如果说你自己反思一下，他说不知道，我说你好好思考，他说我买的卡片我没有保存过，然后就又掉了。那里还要不要买呢，你自己选择。他说我不买了

然后现在就现在就没有买。

有人会想我这样做对不对？

你们一定要记住：责任和选择没有对错。

其实没有所谓的对错。今天我不讲这个对和错。

我会讲孩子问为什么我们家没有钱。其实我们要掌握底层思维是最重要。

我们要给他教一个工具，就是要他要去管理他自己的钱。

我还要讲的一个叫财商是法律，包括昨天我明天会给你们梳理，明天你们要带好本子。明天我会给你梳理零花钱协议的做法，然后那是一个专业的法律人。

第二个掌握到底层思维原理。就是道。道生一、一生二、二生三、三生万物。

第三个给大家强调就是千万注意语言模式。我只说一句话，就说语言模式很重要，当你说出来的时候，你要注意你说的什么话。学习非暴力沟通。

主持人。

非工资收入得尤为重要。

那么什么是非工资收入呢？也就是说不通过劳动就可以获得的收入，比如说房租，股息，还有分红。

当理财慢慢的成为一种习惯，当非工资的收入会越来越多多到大于我们现在生活的支出，我们就可以实现财富自由。

大家一定要好好学习，我们不光能够学习到如何去管理。自己和孩子的零花钱，我们还可以去学到如何去获得非工资的一些收入。可以去改变咱们穷人的思维，去提高咱们的财商。

你不理财，财不理你

让钱忙着让人闲着

作业：

一、当孩子问我们家有钱吗？我们如何去回答？

我自己的孩子还没有到能够问这个问题的年龄才一岁多，所以我也没有经历过这样的。问题，但是我曾经听到有一个朋友讲他们家的孩子。问他。为什么我们家住的这样普通的楼房，我们同学家却是那样的大别墅？当时这位朋友的回答是，嗯。能住到大别墅。固然是好的。但是我们住这样普通的房子也不赖。通过我们辛勤的努力呢，我们也可以去有机会住到大别墅。而这样的努力呢需要爸爸妈妈和你一起。另外呢，住这样的大房子的人是一种成功，但爸爸妈妈也不见得就是失败。因为成功的定义是多种多样的，不仅仅是金钱上面的定义。那么不同种类的成功呢，他所带来的金钱的收益是不一样的。你同学家的爸爸呢？他们做的工作。收入可能会很高，所以他们会比爸爸妈妈更早的买到了大别墅。那么爸爸妈妈在自己的工作上也很努力。但是我们的工作带来的金钱收益不如别人的高。所以我们暂时还没有做到那样的大别墅。而且还有一点，即便我们有这样的能力去购买大别墅。也不是必须一定要去买的。这是我朋友的对他孩子的回答。

那么今天的问题是，假如我自己的孩子要问我这样的问题，我会自怎么回答呢？以我目前的状况来看，我大概率的可能会跟我朋友的回答。比较接近。但是我会把第一条衍生一下会告诉他。我们如何去努力就是从现在开始。爸爸妈妈也在努力的锻炼自己的财商，也在为你培养你的财商。这样我们一起。通过各种各样的创造财富的途径。即便我们现在在财务上还不太富有，但我们一定会成为富有的人。而且如果你愿意跟爸爸妈妈一起努力，来学习如何让自己变得富有。如何拥有富人的思维和习惯？那么我们变成富人的这个进程一定会变得特别快。你愿意跟爸爸妈妈一起努力吗？

二、4句逻辑的应用场景

其实关于四个场景的话，我在前面的文中已经简单地概括了场景。这四个场景给我们的启示呢就是，不论是在你教育孩子的财商问题上还是在以后的事业发展当中。尽量让使用钱的人觉得自己是在花自己的钱办自己的事。这样对金钱的使用效率才是最高的。

下一步计划:

第一点:就是《非暴力沟通》这本书，之前只是听过樊登读书会的简单概括。所以下一步是需要把这本书买回来好好的研读一下。

第二点:今天的课程分享其实有两个习惯上的重点啊:

一个是给你的时间记账。

一个是给你的现金流记账。每一分、每一块钱的支出你都要知道去了哪里。

如果能把这两点坚持下来的话，不论是在财务管理还是在时间管理上。大部分人大概率都会有比较大的突破。