记得还在乡镇的时候，镇里的司机师傅说，觉得你在进行一场苦行，我也常以“苦行僧”自喻，实际上，就生活而言，我远达不到“苦行”的程度，只不过觉得自己有一种“僧”的执着，甚至可称作顽固。

从小到大，常会作两个怪梦，一个梦算是小时候的一个噩梦，常在入睡前，将自己的思绪困在一座坟里，坟外是青山，只有一个出口能与外界相连，我靠着雨水苟活，每天都在不停的呐喊，可是没有人来救我，后来这个梦不做了，只在心间留下了一个坑；另一个是梦见自己会飞，在梦的开始似乎总飞得十分自如，但到了梦的尾端，就只能在楼与楼之间跳跃，最后连翻墙都变得十分困难，然后，就醒了，满心地疲惫。

我对“远行”这件事是从一开始的梦想，最后变得执着而顽固的。

从小生活在一座大学的校园里，这里绿树成荫、鸟语花香、生机盎然，对于孩子来说，这里是很大的一个世界，可以捕虫捉虾，可以嬉戏打闹，尤其是在暑假，我们可以设计出各种娱乐活动，什么冲城、红灯绿灯亮，连同最传统捉迷藏、扔沙包，一个晚上，院子里的小伙伴可以将各种游戏翻来覆去玩个遍，完全不知道疲惫和厌倦。

对于游乐，我们哪知道满足，80后出生的孩子没有互联网、没有手机，当然更没有王者荣耀，除了去去游戏机厅外，几乎所有的娱乐都需要发明、发现与创造，一截残墙、一堆砂石、一座假山都可以为我们的发现与创造提供土壤，特别是那种可以角色扮演的游戏。

学校有一座用红石砖砌的外墙，有些墙头会装上玻璃渣子，墙面因为常年的风化，会有些许凹痕，正好可以作为垫脚，让很多孩子能够翻过围墙去看外面世界，虽然这不是被大人和学校允许的，但外面世界永远刺激着孩子的好奇心。

外面有什么呢？田野、农舍、山丘，一些小水塘子，和行走在田埂上的人，现在看来不足为奇，可对于孩子们来说，那就是另一个世界，再平凡，也不是现在这个世界，记得小时候放风筝，线断了，人小的我追不上，眼看着风筝越飞越远，越过了食堂的顶楼，我爬上了那四层高的楼房，在顶楼上，看见风筝落在外墙的田野里，一个那个世界的放牛孩子捡走了风筝，任凭我如何呼喊，他也不理我，愉快地向远处跑去了。。。。。

小学四年级，搬了新校舍，暑假的时候，我和一个小伙伴到新校舍“探宝”，发现了满是装满藏书的教室，可是真正让我们感兴趣的是散落在地上的两张地图，一张是中国地图，一张是世界地图。

这是我们第一次这么近距离的端详着我们的国家，以及所处的世界，看着那花花绿绿的世界，我们心中有一堵外墙，似乎就这样被翻越了，于是我们决定偷偷的带着这两张图，但我们都喜欢那张世界地图，互不相让，最后决定用石头剪刀布的方式来决定，于是那个最终改变了自己的命运时刻出现了。

因为，我赢了，我赢得了“世界”。

生活中常常会有一些很微妙的点，或许只是一个偶然事件，但它对我们生活的改变是极其巨大的，一粒不经意的“石子”可以在我们的心海掀起了滔天巨浪，对人生可能是一场新的变革，也可能是撒下了一粒致命的种子，我曾经听说过一个故事，是说一个南方的青年，无意间看到一幅画，画中画的是骏马在草原上奔腾，从此，他的心中莫名的累积出了一个梦想，就是想到草原上看一看，然而，随着他结婚生子，逐渐按部就班的开始扮演各种人生角色，从青年走到中年走到老年，却始终没有等到一个去草原的时机，是不是可以说，一幅画改变了这个青年的一生，无论人生在其他方面成功与否，这个遗憾算是永远永远的种下了。

而改变我的这幅画，就是这张“世界地图”，可以说，它出现在了我清贫如水的生活中，出现在了我多灾多难的童年时光里，出现在了我贫瘠荒芜的心田上，从此，我与这个“世界”较上了劲。

记得有一天，我写着作业，突然伤心起来，对母亲说，能不能带我去看一看大海，母亲无奈的说，这个我做不到，仅此而已，从此，我也不再提。因为懂事，我在我的家乡，一座江南小城，就在我生活那个校园里，惊人地完成了从幼儿园到大学的全部学业，并顺利在家乡找到了一份极为稳定且薪水低微的工作，生活的轨迹也越来越像那个终生倾慕于草原的青年。

可是，看过了“世界”的人终究有些不一样，当人们已经在大海中迎着风浪远行的时候，我从泥沼中启航，相信“此刻即是远行”，当别人用一步或几步能走完的路程，我可以用几十步、上百步去走完。

如今，从农村、乡镇、县城，到地级市、省城，短短十年的从业经历，我已经经历了五个社会维度，赢得世界的过程绝不像那张地图一样，直接摊摆在你的面前，倒像一幅长轴画一样，一点点铺陈在你的眼前。

世界之大，累了就歇一歇，歇好就继续上路吧