转眼间，小宝进入小学生活已经一个多星期了，也已慢慢适应小学生活，我也早已不再焦虑，习惯了现在的生活模式。
晚上吃饭，婆婆夸奖了小宝。下午都是婆婆接他们哥俩，因为不是一个年级，所以放学时间会有时差，小宝先出来，和奶奶一起等哥哥出来，奶奶看小宝背着书包太沉了，说把书包给你放到电动车上吧，因为电动车停放的不是很近，小宝懂事的和奶奶说，奶奶我自己去放吧，你在这等着我就行了，你去放太沉了，我怕累着你。听着奶奶的诉说，心里真是高兴，高兴的是我的孩子长大了，懂事了，知道去体谅关心别人。我狠狠的表扬了他！
自开学以来，哥哥几乎每天都会去弟弟教室看看弟弟，是弟弟主动要求的，问其原因，说是看不见哥哥会想哥哥。中午从托付上学，也要求哥哥等他一起，真是一个粘人的小屁孩。有一次，哥哥嫌他们一年级走的太慢(一年级需要排队去学校，高年级可以自己走)，告诉弟弟明天不等他了，弟弟在学校毫不留情的放声大哭，真是......哥哥是不是太难了......
晚上，我在做家务，我让孩子爸爸陪他读必读书，他却一口一个我不爱看我不看，任凭他爹怎么叫都无动于衷，我一看情况不妙，不爱读书可不行，因为在我看来，他还是个挺爱看书的孩子，可能喜欢看漫画书，到必读书这里就“变味了“。于是我放下手里的活，来过来，我的小乖乖，我们俩一起看，妈妈给你读好不好？(我的宝宝我还是很了解的，吃软不吃硬，我一朝他撒娇就立马把他拿下)。于是我开始给他读书，我一边读一边用手指☞着字，他也很认真的在听，有时候我会读错，他都能第一时间给我指正，说明他看得听的很认真，有的时候，这一句话读到最后的时候我会故意提高声音提示他，让他读最后的几个字，他也很认真，能明白我的意思，我俩配合的相当默契，就这样，我俩愉快的讲完一个故事，随后，我把书给他，让他自己看，于是，愉快的自己看书了！哈哈，成功引上正轨！
所以说，孩子需要家长去正确的引导才能形成良好的生活学习习惯！
