英语题型分为完形填空、阅读、新题型、翻译、写作几部分。大纲要求
5500个超纲词汇。所以学习可以从几个方面展开。
首先制定时间计划：
早起6:30-7:00分背诵新一天的新词汇；
上午7:00-7:30，复习前一天的内容;
晚上10:00-10:30分，复习今天所学单词。以上是大概的时间分配。
早晚30分钟，快速记忆。关键是中间的3个小时，每天背一个单元，
但结合艾宾浩斯记忆曲线，比如今天背了1单元，那在1、2、4、7、15天
后都要再复习一遍，这样的话虽然每天新背的都只有一个单元，但是复习
的确有4个单元。
建议大家按照艾宾浩斯记忆曲线列一下自己的每天的进度计划，就会
发现，一旦列出来后整个书的复习就是线性的了，每天都有每天的任务，
这样就可以强制性的逼自己去记了，因为断了一天整个记忆时间序列就会
被打乱。
真的系统的过一遍单词后，在进行第二次复习，第二遍的复习时间会
缩短。每天花的时间也会缩短。这时要同时进行长难句的分析精读。长难
句是衔接词汇语法于阅读的桥梁。所以至关重要，至少每天要分析两句长
难句，并背诵长难句。在精读长难句的过程中要熟练掌握考研语法。
下一阶段的内容是阅读，做阅读主要是精读，精读阅读比长难句又跟
进了一步。每天分析300词左右阅读，掌握词汇、语法、长难句。然后进
行熟读直至背诵的程度。
七选五的题型一定要听老师讲课，听答题技巧，这类题型要求在短时
间内出答案，而且要保证正确率。
最后的题型是作文题。
自2005年以来，字数要求均在160-200词，大家切记不能少写，少写
阅卷老师会扣分，当然也不要随意发挥，注意答题卡空间有限，200-220词
为宜。为不影响印象分，写字丑的小伙伴建议买字帖练习。
英语一均考察的是图画作文。第一段描述图画，第二段分析论述，第
三段总结评论，给出建议。英语二考的都是图表类，行文结构与英语一基
本一致，题目要求没什么差别。第一段描述图表，第二段分析原因（总体/
时代背景分析、具体原因分析），第三段总结评论。
还有，一定要制定一定的复习计划：
1、词汇。前期积累高分词汇，不求多，但求有把握，不要为了新奇去
找生僻字，避免弄巧成拙。
2、将它的写作思路2.句型积累。避免一篇文章下来都是“主+谓+宾”
结构的句子，最好用一些倒装句或者“That”从句，来增加作文的可读性，
也不用找太复杂的句型，一定保证写出来的句子没有重大的语法错误。
3、范文积累。多注重理解，最起码要读懂这篇范文写了什么。并在理
解的基础上，积累范文中一些开头和结尾比较好的句子。
考研是一个过程，考研英语的复习是一个过程，这其中还是有很长的
路要走，千万不要抱有侥幸心理，等到冲刺的时候，你会心慌的。功夫要
用在平时，多积累才是王道，当你考取的那一瞬间，便让你觉得人生值得，
未来可期，留白待墨，加油鸭！
其实这其中还是有很长的路的，比如刚开始我也背范文，范文都用词
高级，语句通顺，还有一个很长很长的句子。可是我反复背完之后还是记
不住，这是为什么呢?最后想明白了，因为不是自己的。而且现在作文批改
的时候特别反感套用模板，只要感觉是模板那基本上就不会有高分了。就
这样一来二去我想还是自己写吧。首先读题，然后用汉语把要表达的先写
下来，最后再翻译成英文。
优点：思维清晰，逻辑合理。
缺点：容易写成中式英语。
解决办法：多积累英语常用结构，灵活使用被动、插入、从句等。
