《我是一只小虫子》

一看结构，二看位置，三看笔画。

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跟老师一起写字。


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展示学生书写，说说值得我们学习的地方。

提提意见，帮帮他。说点具体的。（竖要直，弯要圆，）

进步台，学生再次书写生字。

头正，身直，脚放平。


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写完后放好文具

读词语：屁股，一泡尿，屎壳郎。


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小虫子的生活真好，写成一首诗。师读一遍，生读。


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谁能配上动作，美美的读一读。

一名学生读。

所有学生配上动作，配音乐，一起读。


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小虫子还会做什么，和同桌一起说一说。

请学生交流。

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