昨天看了一个纪录片,稚嫩的孩童在老师的引导下规规矩矩的起立、鞠躬,整齐的吐出“老师再见!”胸腔里被某种感觉填满了。印象最深的是在高中的课堂上,语文老师掷地有声的“上课”常常把从神游的状态中我拉回来到他那有诗意和魔力的课程中。从那个时候起,第一次邂逅这独特的上课前奏,我开始观察语文,作为母语学习它似乎得心应手,研究它得到高分却总是令我沮丧,沮丧过后还是会被一堆堆杂志、文摘填满。那时候很容易被一件事满足,一句有仪式感的上课,都能化解物理考了40分的焦虑。这种仪式感的开始,成了后来的一发不可收拾,为此语文成了我的尖课,也成为了现在谋生的一门手艺。以前很惧怕上课,现在很怀念上课,记忆的缺口被打开,但是总拼凑不完整,试图去回忆细节反而变得更模糊,但是那个口音,那句话一旦触碰就会打开,然后弥漫。还有印象的是大学,现在我已经记不清楚他教的是数理统计还是高等代数了,似乎在某一段时间着迷这样的上课。是的了,大学开放教学也鲜少有老师这样有仪式感的去开始每一天的上课。在我的记忆里,我喜欢这样的开始,到毕业落幕,最后听老师耳提面命已经是两年前的事了。当这个声音再次响起时,我不是谁,我是还在课堂学习的一个普通学生罢了。
“上课”“起立”
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