有耕耘就有收获

这次数学小测,女儿考了108分(总分120分),比班级第一名113分仅少5分。我夸她与期中考比有所进步,她告诉我,因为最近数学练习都认真完成,错题及时订正,加上看洋葱数学提高题,成绩就提上去了。我肯定她对难题肯钻研,不畏难,敢闯敢拼的勇气,同时赞赏她知错就改,及时补缺补漏的好习惯,希望她能继续保持!我看了考题,的确有些题很难,要在短时间都回答出来不容易,她已经做得很好了,只是有3分不该扣(忘记分母不得为零),下次勿必记住。同时,我鼓励她不懂的问题要多向老师同学请教切磋,思维有碰撞进步会更快。

记得有人说:“初一不相上下、初二两级分化,初三天上地下"。学习习惯、方法和知识的积累对一个人素质的影响最终会逐渐显现,女儿也敏锐的感觉到了这一点。她说,老师在课堂上要求同学们翻译“潮起潮落时”,戴辰楠、苏鈺标准答案脱口而出(答案就在典范英语7中),而自己要想一会儿才能反应过来,这就是差距。我问她:为什么会有这个差距呢? 又说,我觉得是因为她们有按照老师的要求,每天听读一遍,熟能生巧,可见习惯的力量是多么强大。人贵有恒,我希望她也能自觉养成多读多听的习惯,紧跟老师步伐,日积月累最终英语水平一定会有质的飞跃。女儿听了,若有所思,我想她是有上进心的人,知道自己应该怎么做。世界上优秀的人都是有杰出意志品格而非聪明的人,此言不虚。

孩子还跟我说了些在学校同学间发生的事,有开心的,也有不开心的,以及她如何处理。我觉得女儿很有智慧,时而幽默,时而守拙,既宽容又有自尊,这让我很欣喜和宽慰。

感赏孩子对我善意的提醒给予愉快的回应。“好~的”这是天使般的声音。最重要的是,随后她会马上行动起来,而不是拖拖拉拉,口是心非。说明她是有责任心,而且舍不得让妈妈生气的人。这都是好孩子具备的优秀品质啊!

投射孩子能更合理安排时间,挤出时间进行阅读和听读。

投射孩子更合理使用电子产品。孩子这周玩游戏时间已经减少了(是自己减少的噢),自己主动看洋葱,有CD音乐就不用手机,她说这也是一种放松。

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