——《这块屏幕可能会改变命运》读后感
今天早上，看到吴虹校长的文章《真的，这块屏幕可以改变命运》，才知道《这块屏幕可能会改变命运》昨天被刷屏了。于是赶忙找出这篇文章来读，文章报道了国内248所贫困地区的中学，通过直播与著名的成都七中同步上课，这些学校全天候跟随成都七中平行班直播，一起上课、作业、考试，几年下来有的学校出了省状元，有的本科升学率涨了几倍、十几倍。
读完这篇文章后我的眼眶湿润了，我为通过网校缩小教育的“贫富差距”这一创举倍感欣慰的同时，也深深地为农村贫困学子期望通过知识改变命运而不屈抗争的顽强精神所打动。
网络就是神奇，事情突然又峰回路转，下午看了几篇反映《这块屏幕可能会改变命运》背后故事的文章，了解到开设直播班的东方闻道网校是一个商业项目，并不是免费的午餐，高昂的学费造成了新的教育不公平，这种网课也只不过是精英教育，只能让少部分人改变命运，读后如鲠在喉，原先的好感顿时烟消云散，但文中那些农村的莘莘学子为改变命运而废寝忘食、刻苦学习的精神是无可非议、令人敬佩的。
改革开放以后，尤其是近几年来，党和国家对农村发展越来越重视，大力实施乡村振兴战略规划，农村的面貌已经正在发生巨大变化。但由于农村基础差、底子薄，在经济社会发展和现代化建设中最薄弱的环节仍然是农村，这种发展滞后的状况在短时间内还无法根本改变。作为一名乡村孩子别无选择，唯有靠知识才能改变命运！因为你不是官二代，也不是富二代，更何况这群幸运儿并没有因此而堕落，他们充分利用自己的优越条件，享受着更加优质的教育资源，他们也正在为拥有更加幸福美好的明天而努力学习。差距客观存在，现实无法回避，我们一定要坚信“知识改变命运、学习成就未来”的道理，靠读书来缩小这种差距、用学习来填补这种鸿沟。
但是在现实生活当中，不少农村留守孩尤其是初中生，他们并没有“卧薪尝胆”、发奋图强，而是自暴自弃，叛逆、贪玩，不爱学习、不服管教，“破罐子破摔”，让人“哀其不幸、怒其不争”，不由叫人慨叹受社会的不良影响，农村孩子也已经不再那么淳朴善良。“教育不是万能的，但没有教育却是万万不能。”作为一名人民教师，我们也大可不必悲观失望，这种学生毕竟不是时代主流，他们的桀骜不驯最终只能自食其果，他们的未来必将更加艰辛坎坷。“捧着一颗心来，不带半根草去。”只要无愧于心、潜心教书育人，我们又何惧风霜雨雪！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”随着信息技术的飞速发展，教育这一传统领域也发生了巨大变化，移动互联网走进了校园，全国96%的中小学校实现网络接入。“互+计划”以迅雷不及掩耳之势走进了广大乡村学校的课堂，当教育遇上互联网，打破了时空限制，它没有了围墙，所有的孩子、老师都在一个虚拟的学校里一起学习，孩子们可以随时随地参加学习。
但沪江推出的中小学公益课程项目——“互+计划”却是免费的，所有的课程和资源全部免费，它成立于2015年10月28日，旨在通过互联网学习方式改变传统教育，实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐。“互+计划”才是那块真正能够改变乡村孩子命运的屏幕，三年来，互+计划模式已在全国30余个省份的乡村学校得到验证，惠及学生逾百万。通过一张课表、一根网线、一台电脑，“互+计划”让贫困地区学校的孩子们享受到了全国各地的优质教育资源，补齐了贫困边远山区学校师资紧缺的短板，解决了贫困山区学校师资不足，尤其是专业艺术老师紧缺的问题，让边远山区的孩子也能接受专业的艺术教育，受到良好的艺术熏陶。
宁都县是首批互联网＋教育精准扶贫试点地区，全县所有乡镇小学都参与美丽乡村网络公益课程，每周6000多名学生从中受益。小布镇徐会教学点是宁都县最偏远的教学点之一，这里只有2位老师、3个年级、12名学生，由于条件所限，课程难以开齐，现在通过网络，孩子们可以听到千里之外上海名校老师的精彩课程。孩子们参加网络课堂后，整个人的精神面貌发生了巨大改变，从当初的沉默寡言，到现在的活泼可爱、能歌善舞、能说会画，他们能用平板参加网络课堂学习、与网师互动，还学会自己开直播、网络课堂分享等本领。
互加美丽乡村网络公益课程，真正实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能够免费享有优质的教育资源，极大地推动了中国乡村教育的均衡发展。为了全国数亿万计乡村孩子的美好未来，几年来，互+计划不计成本、不辞辛苦、不求回报，一直默默地耕耘在乡村教育的土地上，细心地呵护着祖国的花朵，你们的博大爱心和无私奉献一定能够让广大乡村涌现出更多更优秀的人才，乡村振兴规划的蓝图也一定能够早日变成现实！
