这本书讲的是科学的阅读方法，包括阅读层次和不同读物的阅读方法，而最后，好书便会引领我们心智的成长。
1.如何做一个自我要求的读者
①首先，我们需要保证自己在进行主动阅读。
②其次，我们在阅读时要提出问题来，必须尝试去回答四个主要的问题。
1. 整体来说，这本书在谈什么
2. 作者细部说了什么，怎么说的
3. 这本书说得有道理吗，全部有还是部分有
4. 这本书跟你有什么关系
这四个基本问题贯穿整本书，以及后续在探讨不同读物的阅读方法也提到了要在读书时思考并回答这四个问题，可以引申为：1.“架构性”：找出作品的整体及部分结构；2.“诠释性”：定义与诠释书中的共识、主旨与论述；3.“评论性”：评论作者的学说，以赞同或反对的意见完成我们对他的作品的理解。
2.想法与表达
作者说，一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么。思考倾向于用语言表达出来——不管是讲的还是写的。
这一点我深有体会，有时候我在说话前没有组织好想法就脱口而出，往往会令对方感到疑惑，并不理解我真正在说什么。相对地，我也同样感到尴尬，在心里提醒自己以后要对自己的表达负责任，整理好自己的想法再开口，否则浪费他人的时间便会心生愧疚。
