今天看到一则消息，就是武汉的一位老人刷卡进站时，已经超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸机。爷爷转头发现孙子的行为后，立即严肃教育孩子并让其回去重刷。小男孩重新刷卡进站后，爷爷再带他一同乘车。看到这则消息之后发，从内心深处由衷的为这位爷爷点了一个大大的赞，对他在教育孙子的时候能够以身作则、“现身说法”，以实际行动践行了我们常说的一句话：“身教大于言传”。
在我们从小到大成长的过程中，总是难免会犯一些或大或小的错误，这是在所难免的，因为从无知到有知是需要一个过程的，而在许多事情上的无知就会导致无畏，然后就会犯错甚至闯祸，而此时的家长就会用很多方式来教育我们，有时候说的轻一些、有时候说的重一些，甚至有时候还免不了遭受一次“雷烟火炮”般的“笤帚疙瘩炒肉”。等我们有了是非观念、健全的三观建立之后想一想，还是长辈们能够以身作则的方式印象会更深刻，效果会更好些。
古时候孟母三迁的故事，虽然重点说的是成长环境对一个人的影响是非常重要的因素。除此之外，我想从另一个层面解读的话，孟母是以实际行动，以自身对孩子成长环境的重视、以自身对孩子成长必受教育和学习重要性的重视，来一而再、再而三的变换住处，以求一个优秀的邻居。这就比不去行动，而只是一遍一遍的口述这些道理对孟子的教育来的深刻，终使孟母三迁的故事流传千古，为后人所称颂和效仿。
再比如我有一位同事，孩子今年已经大学毕业并免试推荐读研究生了，他讲过，当年由于家里的居住条件有限，为了能够给孩子营造一个好的学习环境，直到孩子考上大学之前，他家没有装过宽带、家长从来不在孩子学习的时候看电视。也有一位朋友，有次在大家聊天的时候说了一个看似笑话的桥段，就是前一天晚上他家的孩子在自己屋里学习，他们两个在客厅看电视，不一会儿孩子出来了也要看，朋友就阻止他，谁知孩子来了一句：“凭啥你们能看，我就不能看，我也是个人啊”。当我朋友讲这个事情的时候，似乎并没有听到他意识到了问题的严重性，而是浮皮潦草的把它当成一个笑话般讲给我们大家听，果然大家听到之后哄堂大笑，还有人附和“这孩子真懂得维权”云云，真不知道是出于何意？殊不知这样的家长已经在孩子的面前输了。
对待孩子教育是一个很严肃的命题，尤其是在现在社会发展速度快，各种影响因素多且繁杂的情况下，我们做家长的，应该向古代先贤和武汉这位爷爷教育孩子的方式那样，用实际行动给还在做出表率和榜样，充当好孩子人生第一任老师的角色。不要光说不做、甚至有时候说一套、做一套，又不注重细节，那样等给孩子慢慢养成了不好的习性的时候，恐怕就要悔之晚矣了。
