成长(三十)—6.20讲座

《一块听听》准备一场讲座,刚没能跟上直播,现在刚听完,连夜写下感悟。因为全程语音,没有文字,听的时候没有做笔记,不过一些内容确实影响到我。

定义问题,解决问题。定义越清楚,问题越可能得到解决。就目前来说,作为一名课外辅导老师,想要提高自己的教学质量,增加生源,最根本的是增加提高备课质量,而提高备课质量关键是分析考试重难点,做到精准练习。精准练习考验的就是老师的挑题能力,如果挑不住重点,只能是事半功倍。当然,最应该交给学生的是思考问题和解决问题的能力,独自面对问题该如何解答。

“以终为始终”是我最近在思考的。比如,阶段性期中和期末考试,每年考试重点难点可多练习。再比如,现在有了孩子,对于孩子的教育,最终我想她在这个世界上是怎样的存在,决定现在该怎么办。分数困住了太多的学生和家长,唯分数论,让太多的孩子没有快乐的童年,似乎忘记了为什么要学,只是为了比较或“有面子”。学好语文,可以清楚地表达自己的需求,阅读更多的书籍,增长更多的见识;学好英语,并不是要考个高分,而是可以进入到英文的世界里,为自己打开一扇窗,丰富自己的大脑;学计算机编程,在公立学校只是把它当做辅课,并没有得到重视,然而未来我们的孩子离不开计算机。

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