老师的手可神奇了
当当当～～～变出一辆小汽车！
我们跟小汽车打个招呼“小汽车你好呀”小朋友真有礼貌，小朋友观察这辆车跟别的小汽车有什么不一样没有。
小朋友“这个车没有轮子”
老师“是啊，没有轮子汽车怎么跑呢。小朋友们一起想个办法吧”
一个小朋友“我们可以给 小汽车做个轮子”
另一个小朋友“我们可以找超级飞侠帮忙”
现在呢老师又要施魔法了，变变变 老师现在变出来了好多轮子，下边我们一起找一找哪个轮子适合小汽车吧！
我的这个是小汽车我要找一个小轮子～
我的是大汽车那我就找一个大轮子吧
诶呦，我的轮子好像有点歪啦～
老师说我的轮子的位置放对了
我的轮子好像也有点歪
快看快看，我的没有歪
轻轻按一按让小轮胎更牢固
我的两个轮胎都粘好了
我现在在贴第二个轮子
我的第一个轮子贴好了
我想先贴后边这个轮子
我也是先贴后边这个轮子的
我先贴的是小车后边的轮子
我的大车已经贴好了，现在开始贴小车的轮子吧
我也要先贴后边的轮子
看，我的四个轮子都贴好了
我的大车都贴好啦
我也要开始贴小车了
看我多认真的在贴
我也是先贴小车，因为它在上边
我每个车都要贴一个
我也在贴小车
我的大车第一个轮子完成啦
小朋友们都帮小汽车找到了轮子我们一起看一看吧！
老师告诉我们大车要用大轮胎小车要用小轮胎
我们的轮胎都找对了吧
我们还认识并知道了这两个 一个是小轿车 一个是大货车
我们还知道了大轮子和小轮子
我们的家里边有好多玩具汽车
我们都帮汽车找到轮子啦，是不是很棒呀！
我们小朋友自己动手努力的帮小汽车都找到了轮子，而且还知道了大车要用大轮子小车要用小轮子，也让宝贝们感知到了大圆和小圆的不同。
我们发奖了！！！
一个好习惯需要21天养成，要想孩子养成一个阅读好习惯，我们的家人也要多陪孩子一起阅读，这是我们四月份坚持晚间阅读分享次数统计前五名孩子，每人获得了一个小小的礼物，鼓励孩子继续坚持分享。
我们发奖了好开心啊！耶
这是我们小朋友每天晚上分享的统计哦！
阅读要海量
让所有人梦寐以求的学习能力，却可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。
如何提升阅读能力
第一是 持续性和连贯性，既阅读习惯的培养，要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成。
第二是 阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50——100万字才可以使这种能力萌芽，所以家长们一定要坚持陪孩子阅读！
