“抄袭”，顾名思义，就是把别人的作品或语句抄来当作自己的。抄袭，说的简单一点儿，就是抄誊别人的。
从古至今，很多人都反对抄袭这样不对的事，但却依然有人这么做，这是我们的思想，控制不了我们自己，本来是要诚信，不能抄袭，但是因为自己的私心不能背叛自己的思想，总觉得抄了没事，老师又发现不了我，再加点儿自己的文字就行了，本以为会蒙混过关，但真的被揭露出来的时候，心里肯定不是滋味儿，既然知道风险很大，但为什么还要在抄袭呢？
我想偷袭的原因肯定都来源于周围的影响，有可能是家长对自己的孩子要求太高，想让他们也能成为别人口中的孩子，学习优秀，由于急切想让孩子优秀，孩子压力太大，想到自己又没有什么作为，就只能抄别人的了；还有可能就像《孩子，你为什么抄袭》这篇文章上所写“学生认为自己的写作能力不强，写的作文没有网上或作文书上的优秀，非常不自信，害怕写作，一遇到写作就想套用、别人的优秀作文或者直接抄誊”这样的思想，都导致了抄袭，本来心中想的是要诚实，自己的事情自己做，但都被周围所影响，最后都陷入了黑暗的“深渊”。
我想把别人呕心沥血的作品，随便一改变为自己的作品！那样自己的良心真的会安吗？抄袭了他人的成就，你们的良心会过意的去，你们就会心安理得的当这件事从没发生过，我想信，只要你们都是诚实的，你们绝对不会是这样的。（当你抄袭了，而老师却没发现，以为这就是你自己的成就，并觉得你写的好而表扬你，之后，你开始会高兴，但静下心来想一想的时候，你心里肯定不那么好受，你肯定发泄不出自己内心的笑。)
我们应该知道这样一直下去，久而久之就会养成依赖性，最终害了自己。抄袭，就像是海市蜃楼，虚无缥缈，我们希望睁亮自己的双眼，判断正误，不能再这么一直错下去了，我们要知道这样是有违道德的，而且还会害了我们自己——“学习是学生自己的事，是为了学生自己的发展。那学生抄袭作业是对谁“上进”呢？“懒得抄袭”又是对谁发懒呢？对老师吗？老师为了学生的发展，会批评，受益的是学生，如果不批评对老师又有何损失呢？”——摘自《孩子，你为什么抄袭》
所以我们要重视抄袭的不道德行为，我们不能有违自己最基本的道德，我们应该正视自己的缺点，在平常小事中来改正自己的缺点，完成好老师布置的每一项作业，不能因为作业的细碎而偷工减料，草草应付，更不要去抄袭别人的作业。当我们做到了不违背道德的事情，“无论是从成绩上还是成绩上都会有一个很大的进步。”——摘自《孩子，你为什么抄袭》
