文/子碎
图/网络
恺子是这次大齐舞的负责人之一，就一个西北内陆的小伙子来说，他还是很白白净净的。啊，当然，这不是重点。
那天，我们去舞室上课的时候，恺子忽然问我，
“唉，我们这次大齐舞叫什么名字好，学生会那边要做节目单了”
（思考了一下）“你觉得这次叫什么比较好”
“不知道才问你啊，总不能像上次比赛那样，取一个连MC（主持人）都念不出来的名字”
“Emmm……你知道上次那个名字不是我取的吧 (゜-゜)”
“……所以这次要叫啥”
“其实不难想的，我们这次的音乐比较偏old school，服装又是八九十年代港风那种，不如就叫Emmm…
《请回答，1980》吧”
“有什么寓意吗要叫这个”
“其实没什么寓意，就是想让大家知道，我们的齐舞要表现的主题就是80年代的音乐跟风格，让大家看的时候就能有点联想，不要觉得只是纯粹的复古造型跟编排。”
“那我问问大家，OK的话就叫这个吧，还蛮好听的其实”
……
这个跟豆瓣9.6分神剧《请回答1988》神似的名字，自然不可能是我临时起意的。
基于一个钢铁直男的角度而言，剧中催人泪下的剧情根本不是关注的重点，反倒是那些经典的对话以及主角们内心的变化，会让我觉得，
“当这群主角们长大以后，那些他们曾经与父母、邻居、朋友之间经历过的故事，一定会让他们对亲情、友情、爱情有着很不一样的认知吧。”
我没有跟恺子说的是，这个名字除了贴合齐舞主题之外，其实还有着一些“砥砺前行”的意思。
一支齐舞就像是一个故事，在故事的开头，出现了很多不同的人，他们性格各异、会的也各不相同，却在音乐响起的时候聚集在了一起，一同演绎起了这个故事。期间时有碰撞时有交替，但当整支舞接近尾声时候，所有人还是会聚集在一起，演绎出一场完美的落幕。
可到头来故事结束，鞠躬谢幕，慢慢地故事里的角色不重要了，故事的情节也不重要了、故事带给观众的感受更不重要了。它就像一群20岁的年轻人，关于80年代的一场梦，梦里的那5分钟高光时刻，在梦醒的时候，其实并不会留下多少。
真正能够留下的，是“1980”背后4500分钟的编排、走位；是死抠动作时喊的“567走”；是大家给这个名字交的那一份答卷。
所以取名叫《请回答，1980》，除了希望齐舞本身能获得好反响之外，也是觉得编排齐舞时的经历，能成为大家更进一步的基石。
毕竟，回答完了“1980”，接下来就该回答“2020”了。
市区里新开了一家舞室，离学校车程有一个半钟，着实不近，不过刘玫瑰同学（化名）还是会每周都去上课。
就一个新舞室来说，师资力量不够是普遍的问题，相应的，招到的学生也不会有多好的基础，但玫瑰其实跳得一点都不差，而且还蛮厉害的，所以对于她会每周跑去一个新舞室上课这件事，我真的有点好奇。
莫不是那里有哪个老师很厉害？
有一次我问了她为什么会去一个新舞室上课，她说，
“啊，因为舞室的主理人是一个我之前认识的老师，那时候我就觉得他跳舞的发力方式很奇特，很有学习的价值。刚好现在这个老师自己出来开工作室了，我就顺便在他那里办卡了。”
内心OS：“（啊，果然被我猜中了啊：）”
我其实估计这里还有一层原因：因为玫瑰跟老师认识，所以去老师那办卡，老师肯定会教（给）得（她）更（打）细（折）。
玫瑰陆陆续续地去了好多次，平时除了在舞房里上课的时间，也会经常交流跳舞上的事宜，有时候时间太晚了，老师还会顺便开车载玫瑰回学校。
这样一来二去，你说不熟络那是不可能的。以至于有很多时候，玫瑰同学跟我的聊天内容，都是围绕着
“唉我跟你讲，我今天去的时候又学了一个跳到自闭的routine”
“老师的发力方式真的超级奇怪，我经常get不到”
“我给你看看今天的视频，我还被老师表扬了”
我：“嗯，挺好的”
“学不会也很正常好吧，那可是人家的feelin”
“不愧是玫瑰同学呢：）”
……
张口就来的互相吐槽是故意的，对对方的进步表示开心也是真心的。
跳舞这个东西，三四五年走过来的不多，十年八年还坚持跳的更少，能有一个愿意为了跳得更好而去坚持努力学习的，都值得鼓励庆幸。
有一晚，在练完舞回宿舍的路上，玫瑰跟我说，
“唉，老师今天忽然跟我说，如果我愿意的话，我下个学期可以去他的舞室那里教课”
“嗯哼，挺好的，那你是怎么想的”
“就先是感到了一种，被认可的感觉，觉得自己跳的水平得到了自己喜欢的老师的肯定。
然后第二反应就是，下学期又有兼职，有额外的收入了。
而且以后就不用办卡了，还可以免费蹭老师的课”
“其实最后一个才是重点吧？？？”
当然了，那个时候的我们还不知道，2020的开头会如此的不尽如人意，延期开学的消息让玫瑰去不了舞室上课，“额外的收入”更不复存在。不过就眼下来看，就算我再钢铁直男也能看得出来，玫瑰对于老师的肯定还是很开心的。
即使这份开心的实质在目前并没有到来，也可能将来的我们会不再跳舞，这一点点的进步变得无足轻重。但生活嘛，其实也不用很在意最后会走到哪，能够一步一步往前走这件事本身，也是值得赞扬的。
因为疫情，学校原定开学日被无限期推延，大家回不了学校就意味着社团日常训练无法正常进行。于是社团的小伙伴们决定——直播授课，让学长学姐通过直播来教学弟学妹。
形式也没多复杂，就是边跟大家聊天边教课，最后布置一段成品舞，让大家自己录制，凭自觉交作业。
木子偶尔会在群里看大家交的作业，她觉得这种线上上课挺好的，“本来练舞就得多拍练习视频，纠正动作。”
“而且不管跳的怎么样愿意去拍视频交作业本身，就已经很好了，因为有很多人在家是基本不练舞的（比如子碎）”
2019年年底的时候，大家都很希望2020年的到来，都祈愿2020年一切都会好起来，但生活仿佛在用实际行动告诉大家：“我建议你还是不要想那么多的比较好：）”
回不了学校，应届生的毕业论文就写不了；企业缩招、不开工，应届生就很难找工作……可是呀，社会总会好起来，生活还是要继续过，我们能为国家做的或许只有“少出门，勤洗手，戴口罩”，但我们能为自己做的，却远不止这些。
学习也好，跳舞也罢，当大家都在为战胜疫情而努力的时候，我们也能为自己悄咪咪地多走几步，哪怕只是上上网课，练练舞，看看书。
当生活好起来的时候，我们也能以一个更好的自己去面对它不是吗。
-End-
