钟繇学书法2

2、片名:钟繇学书

3、 王氏学堂。 日内日外

永嘉三年(公元三零九年),东晋都城建康(今南京)。秦淮河,涛声依旧;乌衣巷,翰墨飘香。以王导(王羲之的二伯父)为代表的王氏家族和以谢安为代表的谢氏家族居住在乌衣巷。王、谢两姓决定了东晋政权的兴衰存亡。王氏大院,房宅高大,馆宇华丽,王家的学堂就坐落在偏僻的后院,幽静闲适,远离尘嚣。时年八岁的王羲之就在这里度过了他的少年时代(生于山东琅琊,后随亲南迁)。

午后,学堂内,墙上悬挂着三国大书法家钟繇仿帖《宣示表》及《荐季直表》各一副,笔法古拙劲健,风格质朴方严。

学堂内人声鼎沸、锣鼓喧天,学童有的追逐打闹,拍桌子、扔鞋子、砸纸团,划拳斗嘴,还有一位正打着呼噜,吹着气,睡意正浓。女孩儿面对面涂脂抹粉,挤眉弄眼。

王羲之挺胸颔首、静心屏气、悬腕练字,耳旁的喧闹好像与他无关,书桌左上方端放着钟繇的楷书《宣示表》,右边一张宣纸上几行钟体楷字,墨迹未干。此时,一胖学童从侧面企图拔掉他的毛笔,左拉右拽,满脸涨红,笔杆纹丝不动。王羲之停下笔来,怒目而对。

胖童:王羲之,你有种!

旁注:王羲之,字逸少,琅琊(今山东临沂)人,晋代著名书法家,因其书法艺术的伟大成就被后人誉为“书圣”。

“嘘”一声响,声音虽小但意义非常,学童们懂得!一溜烟归于平静。

卫夫人走进学堂,学童们纷纷起立。

齐声:老师好。

卫夫人年约三十岁,五官清秀,小巧玲珑。她不仅品貌出众,而且文才一流,是京城洛阳有名的美女加才女,因战乱随丈夫南迁至建康(今江苏南京)。

旁注:卫夫人,河东安邑(今山西夏县)人。东晋著名女书法家。王羲之少时从其学书,是“书圣”王羲之的启蒙老师。

卫夫人:孩子们好。今天我迟到了,给大家道个歉。

胖童:老师,给个道歉法儿呗。

众学童你看看我,我看看你,窃窃私语。

卫夫人:孩子们,有什么想法就提一提。

瘦童:老师,今天少练点字好不好,每天字练百遍,又累,又无趣,怎样写字又快又省笔画呀。

教室像炸开的老鸹窝,叽叽喳喳,众说纷纭。

卫夫人:有。

刚才的喧闹立刻静了下来,学童们屏住呼吸。

卫夫人:草书就写的又快又省笔画。

卫夫人在字板上写了一行草体字:贵在坚持。

卫夫人:谁说说这几个字怎么念。

唧唧咋咋,说什么的都有,似乎没有一个回答对的。

卫夫人又挥笔写了四个楷体字。

卫夫人:这几个字怎么念?

众学童异口同声:贵在坚持。

卫夫人:对了,它们是楷书“贵在坚持”,前面是它的草书。初学书法,一定要先从楷书练起。俗话说:楷书如站立,行书如行走,草书如奔跑。就像小孩学走路,走还走不稳当,就想撒开脚丫跑,不摔跤才怪呢?

众学童忍不住大笑,东歪西扭。

卫夫人:楷书练熟了,就有法度可依,继而再练行书和草书也就水到渠成。

两个小男孩,在过道里学起来走步,步履蹒跚,好像鸭子走路晃晃悠悠,引起声声喧闹。

王羲之站起来。

王羲之:老师,我初学书法的时候,父亲就教我临摹钟繇楷书,二伯父不仅把珍藏的钟繇《宣示表》送给我,还讲了南迁之时,散尽金银珠宝,独留《宣示表》衣带过江的往事,从此以后,只要有关钟繇的故事我都想听。现在,老师要教我们学习钟繇楷书,学生特想听听钟繇小时候学书的故事。

众学童:好、好、好。

卫夫人深切地望着王羲之。

卫夫人:羲之,你这个想法好,初学楷书者,不仅要练好钟繇的字,还要了解钟繇这个人,尤其他学书时所经历过的困惑和收获。

众学童:想听,想听。

卫夫人:孩子们,走,咱们到洗砚池那边讲。

卫夫人话音未落,学童们就像麻雀窝炸开了花儿。

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