《积极婚姻家庭治疗技术》

主讲老师:韦志中老师

问题孩子都是家庭问题，

亲密关系丧失:妈妈不要孩子，只要关系丧失就会有心理创伤。

信任程度下降，对未来没有信息，一定有心理创伤。

父母无意识的控制孩子，使自己有安全感，这样孩子就会成为问题孩子。

压健康婚姻: 对方有外遇，但还要继续生活在一起，没有真正的爱。

“无论我多么努力，都改变不了自己的生活”。这种思维有“轻渡抑郁”。

学习是为自己而学，不是用来搞定对方，而是提升自己，改变自己，感染对方，管理好自己的家庭。

家庭治疗是心理治疗的一种形式。自己治疗，自己，心理干预。它将所存在的问题，症状从个体转向了关系家庭。个人转向家庭系统。

《一个真实的故事》

  一个女孩子得了癔症。经医院检查，没有病，建议找心理医生。在心理医生多次咨询以后发现，孩子的家庭动力有问题。

  原来家里边的，大大小的事情，都是妈妈找外公外婆商量做主，爸爸不参与，与爸爸没有关系，家庭序位错乱了。所以，孩子身体的症状都是心里的表达。

心里医生建议: 让爷爷奶奶，外公外婆退出，家里的一切事，由爸爸妈妈商量一起决定。切断家庭不良动力。

  接下来，先让爸爸去体验带孩子，经过，一星期得带孩子，爸爸体验到，带孩子太辛苦了，所以他觉得妈妈也不容易。这样，爸爸就会理解妈妈，这时爸爸妈妈就会意见统一，有了共情，站在一起，爸爸妈妈站在一个战线上，孩子站在另一边。家庭序位平衡。

  然后，再重建夫妻第二蜜月期。爸爸妈妈相亲相爱，共同一起去赞美，鼓励，陪伴孩子成长。

  第二年，夫妻关系好了，孩子的身体也不知不觉的好啦。

  通过这个故事告诉我们，孩子的问题就是家庭的问题。所以当孩子有问题时，父母要反省自己，检验自己。

二，夫妻为了孩子的问题，经常吵架，意见不同，经常出现不愉快的场面。

1. 爸爸和妈妈各自都想把孩子拉在自己的身边。

双重束缚：（妈妈想控制孩子，爸爸也想控制孩子）。每个人都想通过孩子，把自己的理想自我在来一回的机会。

孩子的负担太重了

2.  双方都不接受对方持有的价值观。这样就会产生矛盾。所以我们要做的是，积极的影响，不是消极的打击。

    《家庭文化》

家庭文化是：家庭成员在一起学习。

文化是约束家庭的价值观。

家庭价值观不统一，你一套，我一套，井水不犯河水，没有深度的亲密关系。家庭价值观的不统一，家庭文化没有建设起来。因为两个人的原生家庭不一样。

  只有两个人放下姿态去开家庭会义，多沟通，才能建立相同的价值观，从而建设家庭文化。

一，不想改变他人。

二， 我可以接受对方。

三， 我融入他人。

四，我们一起，建设家庭文化，这样价值观就统一了。认可对方接纳对方不同的观点和价值观，通过沟通形成自己家庭相同的价值观。所以原生家庭的影响是最重要的。

家庭文化的建设：

勤劳，善良，积极进取，创新。传承父辈的优良传统。终结不良的家风，形成新的家庭核心价值观。

              感悟

  今天听了韦老师的课程，感悟很深。

    在学习的过程中，报课也是偷偷摸摸的，不告诉我丈夫，怕他不同意，我心里在想，我学习也是为了提升自己，改变自己。为了夫妻关系和谐，亲子关系亲密。由于我没有和丈夫商量，沟通，丈夫不理解我在干什么，产生误会。所以我很累，很累。

  今天，我非常感谢韦老师的这堂课。让我有了目标，方向。通过学习自己有了智慧，提升了心里品质，有了心里资本，以后不管有任何事情，我首先和丈夫沟通，两个人达成共识，一起面对，一起学习共同努力，建立家庭文化，经营好我们的幸福家庭。

    谢谢韦老师！

    谢谢所有付出的老师们。

    谢谢同学们！

      2020.9.12号

            星期六  晚8:00