书中更多的阐述了互联网与纸媒知识的区别，书中也没有告诉我们在碎片化的互联网世界里如何正确的捞取我们所需要的知识。
知识金字塔：数据—信息—知识—智慧
这是一个提炼知识的层级理论。
新的信息超载，是如何影响了我们曾经最基本的认知策略，即通过做减法来获取知识
（knowing by reducing?)
在互联网知识结构混乱的现代社会，我们需要学习如何辨别什么是正确的，什么是错误的信息，如此，我们才可避免被大量的所谓的正确理论所混淆我们的大脑。
每个人都有他自己的观点，但不可以有他自己的事实。
这就是对唯心主义与唯物主义的描述，事实是基于大量的论证所得出的结论；而观点是没有被论证的理由。
互联网时代如何建立起一个健全的知识体系是很难的，但是对于个人，我们需要在互联网知识的海洋中建立起批判性思维，学着去思考，久而久之，总结出自己的一套学习体系。
“多样性胜过能力”，最佳的问题解决者都是相似的；因此，一群最佳的问题解决者的表现并不比他们中任何一人单独行动时的表现更好。一群随机组合、但是聪明的问题解决者，似乎要更多样化一些。而这种多样性使得他们在集体行动时表现更佳。
这个问题最好的解释就是：一个企业为什么会有80%的平庸员工与20%的精英，多样化的协作更能创造价值。
