看过一篇文章《坐在路边鼓掌的孩子》很有感触，因为每个人都有自己的心路历程，也许将来你应该告诉你的孩子。面对世界的诱惑善良也许比聪明更难。但聪明是一种天赋，而善良是一种选择。
说在班里有50个孩子，小女孩总是考23名，于是班里的同学给她取了个外号：23号。她的爸爸妈妈很为自己的女儿感到自卑，每当人家的爸妈对自己的孩子赞不绝口时，他们只能假装深沉。在爸妈的眼里，自己的女儿没有一个值得炫耀的地方。
为了提高女儿的成绩，他们想了很多办法，请家教，报辅导班，买各种辅导资料。女儿也很懂事，放弃了自己爱好，配合爸妈的安排，可几番折腾下来，女儿开始厌食、失眠、冒虚汗，而成绩也跌到了33名。
于是，意识到问题的爸妈，开始恢复女儿的作息，归还给女儿画漫画，做自己喜欢的事情的权利。有一次，学校组织亲子游，别人的家孩子，这个唱歌，那个表演小品，只有女儿什么也不会，只是开心的不停鼓掌。
在大家野餐的时候，她忙忙碌碌，充当大家的小管家，在其他孩子争吵打闹的时候，她用掷硬币的方法巧妙的解决了难题。在堵车的时候，女儿一个一个的笑话，让大家焦躁的心情变得放松。
女儿的表现，获得了大家一致的赞许。尤其是，当全班同学，在最欣赏的同学后都写了女儿的名字时，他们才明白，女儿是另一种形式的优秀。当女儿说，我不想当英雄，我想成为一个坐在路边鼓掌的人，他的爸爸妈妈真是震撼到了。
我也被这个故事里这个不想成为英雄，想成为坐在路边鼓掌的女孩打动了。如果健康，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，做一个善良的普通人又何妨。我们不得不承认，天赋这个东西确实有，这就像有的人，天生适合唱歌；有些人，就是有绘画天赋……
一直以来，家长总是在逼孩子努力还是给孩子更多的成长空间之间反复纠结。有人说，教育的目的，就是教孩子心安理得的混日子。有人说，你不逼孩子，不知道孩子到底有多优秀。学习无非是为了让他以后有能力去养活自己，去实现自己的人生价值和社会价值。
北京四中原校长刘长铭就曾呼吁：请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人。而我们一直以来，却很难接受我们的孩子将来可能是个普通人。 于是为了追逐幻想的目标，开始给孩子定制他们的童年、少年，开始不停的“抢跑”。刚开始期望孩子是学霸，上名校；后来，期望他们有个好工作，成家立业，再后来就是生活稳定，工作稳定，别失业；最后最大的梦想，则是他们能在我们身边，给我们倒一杯水。
也许你的孩子一路学霸，出国留学，定居国外，可你可能几年都难得见上他一面。也许你的孩子，留在了更有利于他发展的城市，因为工作繁忙，一年也难得见上一次。也许你的孩子，毕业后回到你们的城市，有一份不挣大钱的工作，但一家人可以经常聚聚。
你希望你的孩子是哪一种？
不要羡慕别人的孩子，每一个孩子都是一个独特的存在，用心教育、陪伴成长，让每个孩子都长成他自己想要的样子。哪怕是她只愿做一个坐在路边鼓掌的孩子！
