如何激发孩子的学习主动性22

——家长要怎样才能够信任孩子自己做事?

我们往常的文章,一直在传播一个理念,就是相信孩子,相信孩子的自我管控能力,本质上家长的任何的强制性管控措施,都在是对孩子缺乏信任的观念下,逐渐形成的。

但从另一个侧面来说,作为家长,也需要孩子能够逐渐给予自己这份信心。他能够看到孩子在自律方面的逐渐成长。

这就是一个极容易产生悖论的地方,家长需要孩子给予信心,孩子需要家长给予信任。

也是一个更容易产生马太效应的地方,配合好的父母子女越来越轻松,效率越来越高,配合不好的父母子女压力越来越大,相互防备监督与强制管控。

如何你思考到这里,就该理解父母与子女都有能够让人理解他们各自行为方式的地方。但如果仅仅停留这一层面,那么对解决问题来说,依然缺乏有效的思路。

从亲子关系与孩子成长的角度来说,父母是天然的强势一方,孩子是天然的弱势一方,不论孩子在家是调皮霸道还是听话懂事,父母在处理事情和教育孩子方面有着天然的强势地位。

另一方面,孩子的成长,有着特有的客观规律,他们的信息获取能力和知识视野都极其有限,再加上还上不成熟的逻辑思考能力,使得他们客观上还不能够作出较为合理有效的判断与行为。

所以,最终的“改善行为”,还得由家长父母一方亲子做出。并且要尽可能帮助双方行为都进入正向循环之中。使得孩子逐渐开始越来越懂得自律,父母教育孩子也逐渐开始越来越轻松有效。

这种信任关系的建立,最好要从一些小事开始,逐步延伸,切勿操之过急,孩子在任何不擅长的领域都有可能表现出不尽如人意的行为来,但所谓管理者,如果你只发现坏的地方,而忽视好的地方,那么激发不出孩子的积极性的。

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