今天上午主要是对例题的讲解，和数组的扩充，把一维数组扩充到了二维数组，关于删除数据的例题讲解，老师先是书写了同学的解题内容然后和大家一起分析，然后更改，其中一个for语句的的括号就改变了整个题的意义，在不断的改变时去发掘自己所需的判定条件所对应的变量是什么，在变量不明显的时候，自己定义一个变量，来保证能有正确的判定条件。

我上午例题的主要问题是越界访问，以后应注意变量的范围！

下午的主要问题是关于杨辉三角的解题思路，从一开始就是一个错误的解题思路，然后在定义二维数组的时候例如data[a][a]中的a不能是变量，哪怕你先定义了一个a然后输入它，让他变成一个确定值，再去定义这个二维数组，也不是正确的表示方法。

希望以后能考虑的严谨些！去按照计算机的思路走。