我们如何才能帮助孩子从不可靠到可以依靠？从平庸的学生变成有能力的学生？从无法取得太多成就的人变成能够取得一定成就的人？

答案既简单又复杂：应该像孩子已经成为我们希望成为的人那样对待他们。

一个孩子无法对抗父母对他的期望，如果期望值过低，那么可以确定的是孩子的志向也会随之降低，如果某位父母说“我的孩子永远不会有太大的成就”，那么有可能最后的结果也是这样。

错误可能是一份礼物，帮助我们发现自己不知道的东西。在某种程度上，我知道自己不能丧失信念——如果我对孩子的信念没有了，他就彻底迷失了。即使是开玩笑，给人贴标签也会给对方带来打击。

父母有时可以成为演员，而不是战士。

对我来说，这句话意味着：不要把精力浪费在感觉受伤害或者试图为自己辩护上面，要运用技巧扭动局势的改变。

无论何时，我们有必要像成熟的父母一样，不让孩子把我们拉到和他们同一个水平上——这意味着“角色”的定义和转变——怎样通过改变我们对孩子的看法来帮助孩子改变。

幼年的时候，我曾种植过一盆小植物，我一直不明白为什么它是歪的，最后，我终于恍然大悟，它的其中一面总是见不到阳光。后来，我一点点地挪动花盆，逐渐地，整棵植物开始笔直地长起来。有了孩子后，这也是我对孩子的看法——他就像是小植物，如果我不停的转动花盆，让他充分接受阳光，他就会长势更好。如果转动花盆还不够的话，那就转动太阳。

一个人可能需要半个小时掌握分数，另一个人也许需要一个星期，但是，当他们都学会之后，他们知道的东西是一样多的。记住：描述事实，而不是指责孩子。

孩子首先是通过父母的眼睛看自己的，孩子不是非要我们告诉他们是什么样的人，我们需要揭示的是他们有能力成为什么样的人。他们依靠我们来更客观地认识自己，我们要提供给他们实现这个可观自我的工具。

我很乐意和父母读者分享以下内容：

没有“自私”的孩子，只有需要体验慷慨带来的快乐的孩子。

没有“懒惰”的孩子，只有缺乏鼓励、需要有人相信他会在真正在意时努力付出的孩子。

没有“笨拙”的孩子，只有自己的举止需要被人接受、需要多做身体练习的孩子。

······

孩子——所有的孩子——他们的优点需要得到承认，缺点需要被人忽略或者改变。

谁会接受这项挑战性的工作呢？

父母。

除了父母，谁还能为了帮助孩子而首先改变自己？

除了父母，谁还有那么大的胸怀，告诉孩子：过去的已经过去，现在，让我们重新开始？

除了父母，谁还能有足够的爱心，对脏乱不堪、衣着褴褛的孩子说：“过来，我相信你，透过破衣服，我看到的是你的内心，我应该用王子一样光彩夺目的衣服打扮你，你也一定会成为一位王子？”